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川港小学接受区守初心、担使命,找差距、抓落实—“12字12条”课堂教学改革专题调研
发布时间:2019-10-15  信息来源:  阅读次数:

10月14日,区教育体育局胡清华副局长率领基教科、区教师发展中心小学教研员、通南教育督导组、川港小学教育集团各校校长和分管教学副校长等30余人走进川港小学,开展守初心、担使命,找差距、抓落实—“12字12条”课堂教学改革专题调研。

第一课,调研组领导走进班级,随机听取了12节课,12位被听课老师努力在“12字12条”上下功夫,他们课前准备充分,教学设计精妙,语言生动,循循善诱,孩子们踊跃展示,给听课领导留下良好印象。胡清华副局长还走进办公室,随手翻阅老师的备课笔记,作业批阅,并与老师亲切交流,鼓励年轻教师要扎实基本功的训练,按照“12字12条”的要求快速成长,同时勉励在学校代职的老师要珍惜学校提供的机会,多学多问,争取早日入编,成为一名光荣的人民教师。

第二课,川港小学教育集团各成员校从两个方面向胡清华副局长及基教科的领导们汇报了学校近期工作:1、推进“12字12条”课堂教学改革的具体措施,2、开展规范办学行为问题自查自纠工作,迎查主要难点梳理。胡局长认真听取了汇报,并不时与大家进行思维碰撞,对各校在贯彻落实“12字12条”方面所做的工作表示满意,并就通南片存在的客观主观问题与各校负责人深入交换了意见。区教师发展中心教研员继续随班听课,检查老师们的备课笔记,作业批阅等情况,并对上课教师进行即时点评,促进其成长。

第三课,全体人员齐聚会议室,区教师发展中心瞿德泉主任主持了交流反馈会。他从“在规范的基础上求实效;在主观因素上求奉献;在课堂实施上求突破;在课外活动上求精准”四个方面作了此次调研的总结。各教研员就听课情况以及备课笔记和作业批阅等检查情况向局领导,基教科领导以及川港小学教育集团全体与会人员进行了反馈。在肯定了学校优点的基础上,对照“12字12条”,动真碰硬地提出了检查过程中存在的相关问题,将此次专题调研的目的落到实处。通南教育督导组施志平校长从“对标找差,整改到位;集思广益,有效提高”两个方面作了表态发言,希望集团各校对照“12字12条”要求找到破举之路。

胡清华副局长最后作重要发言,深刻阐述此次专题调研的重要意义,分析了通南教育所面临的特殊地理人文环境等问题,提出要高点占位,为党育人,为国育才,面向全体不放弃任何一个学生;要坚持不懈抓精致管理,努力学习“女排精神”,“华为精神”,积极开展各种活动;要坚持教学常规管理,理直气壮地抓常规,把常规工作作为教师考核的重要依据,要坚持课堂主阵地,向两头发力,形成各校鲜明的教学特色;要重视规范办学,迎查工作任务清单再细化,建立责任追责制等。

基教科蔡华军科长主持了此次专题调研会,要求集团各校要落实胡清华副局长讲话精神,召开班子会议,制定详实方案,梳理课改过程中的问题,形成清单,责任到人,对照“12字12条”,切实将学校课堂教学等工作落到实处,为办人民满意教育而努力。

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