金风送爽洒满地碎金，丹桂飘香传满腔豪情。为促进城乡师资水平的均衡提升，推进义务教育优质均衡发展，争办人民满意的教育，9月7日上午，通州区第三届乡村小学语文骨干教师培育站在实验小学隆重开班。通州区人民政府教育督导室主任、区教育局副局长钱国华，通州区教育局党委委员、通州实小教育集团总校长王笑梅、通州区教育局组织人事科科长邢霞亲临现场参加了开班仪式。

启动仪式上，邢霞科长首先宣读了培育站主持人、导师、指导组成员以及学员名单。本届培育站共有学员30人，全部来自我区的农村学校，既有教龄二十多年的老教师，也有刚刚毕业的新教师。自此，通州区第三届乡村骨干教师培育站正式成为了一个无分彼此、共同进步的大集体、大家庭。

江苏省人民教育家培养对象王笑梅校长代表导师致辞。她向全体学员提出“立梦”“立身”“立教”“立言”四点希望，希望学员们心怀教育理想、育人之志，做有理想信念的好老师；希望学员们从自身做起，守心如一，做有道德情操的好老师；希望学员们勤于学习，专于发展，对课堂有追求，对成长有渴望，扎扎实实上好课、教好书；希望学员们多阅读、多思考、多实践、多动笔，为助推乡村教育提质做出应有的贡献。

学员代表钱栋彬老师和宋燕老师在发言中表达了扎根乡村、陪伴乡村儿童共同成长的信念追求。

钱国华副局长随后讲话。他说，培育站是一个孵化器，也是一个加速器，是借助名师先进的教育思想、独特的实践经验打造的教师学习共同体。要以人为本、整体设计培育站的运行模式，要努力践行“陪伴式”培训，要注重“培”“研”“教”结合；每一名学员要在培育的过程中“找到属于自己的句子”，为乡村孩子的成长提供更优质的教育资源，使乡村的孩子对自己充满自信，对明天充满希望。钱国华副局长还围绕研修主题为学员们布置了钻研课堂范式、课程资源、作业改革、命题研究四项任务，祝愿每一位老师都能在培育站学有所获、学有所成。

开班仪式结束，在主持人蒋晓飞副校长的带领下，全体学员认真学习了本次乡村骨干教师培育站的研修要求，聆听了蒋校长《向着美好奔跑，成为更优秀的乡村语文教师》《教学设计力，乡村语文教师的核心竞争力》的主题报告，参加了领读者讲师团第三期读书论坛，分享探讨了古诗吟诵与精神成长的关系，并跟随实验小学陈李娟和周钰纯老师学习了微信公众号编辑、文字采写、图片拍摄等操作技能。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。通州区乡村骨干教师培育站出发启航，从一开始就注定了与乡村教育密不可分。愿在广阔的田野里，培育站的老师们与所有乡村儿童一起，心怀来自泥土、青草、野花、小青虫的梦想，并以梦为马，追寻乡村教育的诗和远方。