为了加强课堂教学研究，打造高效课堂，促进教师专业成长，9月14日，通州区“名师之路”教育科研协会“同研共进”活动走进文山初中。本次活动分两阶段进行，第一阶段为“名师之路”教育科研协会会员与文山初中教师进行“同课异构”，并以教研组为单位进行专题研讨；第二阶段为“名师之路”教育科研协会专家做专题讲座。

本次"同研共进"活动共安排了语文、数学、英语、物理、化学、生物等六个学科，分别由来自区"名师之路"教育科研协会的吴春园、潘红裕、丁晨成、李程、吴冬俊、张建峰等六位教师和文山初中的吴文娟、姜立群、曹晓慧、徐鋕楠、张永进、王慧兵等六位老师执教研讨课，授课教师严格按照本次活动教研主题的要求，课前进行了精心准备，有计划、有目的、有创意地设计了课堂教学内容，在教学过程中注重与现代技术的有机整合，注重课堂教学的实效性，教学活动新颖，课堂富有活力，获得了与会专家和教师的一致好评。听课结束，区“名师之路”教育科研协会相关专家、执教会员分别和文山初中语文、数学、英语、物理、化学、生物教研组围绕“在分层走班背景下如何提升课堂教学的实效性”进行了研讨。

第二阶段在文德楼三楼报告厅区教师发展中心研训员、省特级教师任卫兵老师围绕“在分层走班背景下如何提升课堂教学的实效性”结合听课研讨情况做了精彩报告。

“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。”通过本次教研活动，老师们相互学习、共同探究、深度反思、内化吸收……真正起到同研共进的效果，进一步激发了文山初中教师投身课改的热情，有效提升了大家的课堂教学研究能力。

本次活动由通州区“名师之路”教育科研协会主办，文山初中承办。区教师发展中心相关领导及区“名师之路”教育科研协会会员，文山初中教学线领导和语文、数学、英语、物理、化学、生物等六个学科的全体教师全程参与了本次活动。（罗军）