3月19日，通州区政协副主席严少标带队到兴仁小学、通高附中、理治小学，就学校“全区青少年学生文化学习与体育锻炼协调发展现状”开展专题调研。区教体局党组书记、局长严巍，区政协教文卫体和文史委员会主任许易峰，区教体局副局长葛红玲参加调研。

在兴仁小学，调研组一行参观了学校的物态文化建设，听取了小讲解员对学校“百美壁”“校风墙”“立美石”“爱立方”“彩虹桥”“六六石”“强生园”等文化标识的介绍，察看了学校“啦啦操”“毽球”特色体育运动项目展示，详细了解学校落实“2.15专项行动”情况及相关问题，充分肯定了学校在“一校一品”工作中取得的成效，并对下一步工作提出了建议和要求。调研组指出，体育和心理健康教育对儿童成长意义重大，要促进体育与各学科协调发展；“2.15专项行动”是切合学生成长需要的顶层设计，学校要在师资配备、场地安排和学生运动量的适切度上做好工作；学校在“2.15专项行动”的落实中不必过于强调技能技巧，可以趣味性引导学生对体育运动的热爱，营造全校师生积极向上的体育氛围。

在通高附中，调研组一行实地观摩学校“红色文山”“艺美文山”“科创文山”特色展厅，认真听取学校的基本情况、办学特色、“2·15专项行动”的经验和举措，深入了解学校在大课间安排、体育课、居家锻炼、律动课堂、作业管理等方面的创新方法，详细询问大课间时段的活动时长、活动安排及学生体能提升情况，并对学校“全员参与、趣味导向、分层锻炼”的大课间模式给予充分肯定。调研组指出，通高附中作为全区初中“2·15专项行动”试点学校，要坚持“立德树人”初心，培育全面发展的红色文山少年；要筑好高层次人才培养根基，培养学生的科技素养和创新能力；要持续优化课程体系，创新活动形式，关注学生身心健康和全面发展，为推进全区“2·15专项行动”有效落地不断提供实践经验。

在理治小学，调研组一行详细了解学校的基本情况、“2·15专项行动”具体做法、各类体育社团活动开展情况，参观了理治广场、长征主题广场等地，走进学生课间游戏，察看学生15分钟课间活动开展情况。调研组指出，学校在注重文化学习的同时，更要关注学生的身体素质和心理健康，要优化课时统筹，用好地方、校本课程，最大化利用时间、场地，落实学生的运动量；要优化大课间活动设计，提升学生参与度，帮助学生从“被动玩耍”到“玩得尽兴”再到“玩得专业”不断进阶；要完善社团活动体系，发展多样化运动项目，不断满足学生们的多样需求，真正让体育成为学生健康成长的重要支撑。