6月6日下午，通南片中小学校本课程建设现场推进会在先锋小学召开，来自该片9所中小学校的校长、骨干教师以及通州区人民政府教育督导室、通南教育督导组的领导近30人参加了会议。

与会代表首先观摩了由先锋小学黄元梅老师执教的互惠阅读交流课《月光下的肚肚狼》，阅览了该校编印的校本教材《享受阅读》、校报《小小读书郎》，多角度感受了该校校本课程建设带来的浓郁的阅读文化氛围。接着，代表们齐聚多功能教室，听取了4所学校校本课程建设经验介绍，川港小学“生活德育”校本课程建设，先锋小学”互惠阅读”校本课程建设，川港中学”心理健康”校本课程建设，姜灶小学”文明礼仪”校本课程建设。可谓姹紫嫣红，各展风采。随后，通南教育督导组组长汤亚兵对该片校本课程建设情况作了全面、系统的总结，既肯定了成绩，也指出了不足。并结合实际，从“理念更新与角色转换、师资培训与能力提高、科学评价与稳步推进”三个角度对进一步加强校本课程建设，促进学校创新发展提出了建议。最后，通州区人民政府教育督导室副主任章锦华发表讲话。他对通南片学校在校本课程开发与建设中取得的成绩给予充分肯定，对校本课程在国家三级课程管理体系中所处的重要地位作了深入诠释。指出：作为学校内涵发展之核心与生长点的课程建设，理应受到校长的高度重视。校长要自觉学习，不断提高在课程思想、课程规划、课程开发、课程实施、课程管理和课程评价方面的领导力，引领学校走出一条科学管理与创新发展之路。（督导室）