为加强与结对园所的课题研究交流、实现优质教育资源共享，同时，为了实现教师间的教学互动，引领乡镇幼儿教师专业成长，6月13日上午，通州幼儿园的副园长张艳梅、保教主任喻琴、骨干教师高瞻来到兴东幼儿园开展城乡幼儿园教育科研“手拉手”课题研讨活动。

此次研讨活动围绕兴东幼儿园的通州区十二五课题《农村幼儿生活自理能力培养的实践研究》展开，通州幼儿园的张艳梅副园长作了题为《农村幼儿生活自理能力培养的实施策略》的讲座，详实的内容、巧妙的方法、较强的操作性等，都深深吸引了听课老师。喻琴、高瞻两位老师分别执教了大班健康活动《蝴蝶花》、小班健康活动《我爱刷牙》，亲和的教学风格、恰当的提问点拨、机智的课堂驾驭能力让大家不由心生赞叹。兴东幼儿园的张晓霞老师执教了中班健康活动《漂亮的蝴蝶结》，创设的寓教于乐的情境，充分激发了幼儿学习的兴趣。

最后，李莉副园长对活动作了精彩、独到的点评，把活动中值得老师们学习的亮点联系实际、结合理论一一作了细致的阐述。尤其是中、大班的两个生活自理能力活动，都是以“系鞋带”为题材，都采用了情境创设的方法，但是却体现了不同年龄班的特点，并让幼儿在轻松、愉快、富有情境的活动中自主学习，颇有交流研讨的价值。

此次“手拉手”课题研讨活动，城乡教师的交流架设了桥梁，起到了良好的互助和引领作用，达到了“以城带乡、资源共享、优势互补、共同提高”目的。作为示范园的通州幼儿园将继续努力，力争在完善提高自己的同时，真正发挥应有的示范作用，为促进幼教均衡发展作出贡献。（唐晓燕）