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区教育局部署新学年初中教学工作
发布时间:2013-09-18  信息来源:局办公室  阅读次数:

为进一步推动全区初中教育教学工作的开展,9月17日下午,区教育局组织召开2013—2014年度初中教学工作会议,全区有初中部的各完中校长、初中校长及分管初中教学的副校长、教导主任、教务主任、初三年级组长,各教育督导组组长和中学辅导员等120余人参加了会议。

区教研室副主任王云娟通过翔实的数据分析,对2013年全区中考情况作了通报。去年下半年以来,区教育局、教研室以及各初中通过加大初三教师培训力度,抓实教学六认真常规管理,强化质量监测,着力提高课堂效率,为我区中考各项指标明显提高打下坚实的基础。王云娟还对我区与周边部分县市存在的差距及区内各学校发展不平衡作了点评和分析。兴仁中学、通海中学、袁灶初中在会上作了交流发言。

区教育局副局长郭志明以“做有品质的初中教育”为题,对新的学年度初中教育教学工作作总体部署。郭局长首先明确初中教育要关注教育的均衡、教育的规范、教育的质量及教育的品质。为此要常抓不懈做好五项工作,即以全纳教育为框架,面向全体,让每一个孩子都获得应有的发展;以全面发展为方向,关注素养,让每一个孩子都健康地成长;以学的课堂为抓手,落实常规,让教学环节更具精致化;以强基固本为重点,形成教师培训系列,让教师的专业技能不断增强;以学校文化为追求,注重品位,让初中教育热闹起来。郭局长还就2014届初三毕业班教学工作提出了建议和要求。

会议由区教育局党委书记、局长韩建主持。韩局长强调,各初中要坚持“五严”背景下教育质量的稳步提升,努力构建规范办学行为的长效机制,优化师生关系,改善教学方法,提高教学效率;要坚持人才战略下教师队伍的不断优化,切实抓好师德建设,练就过硬教学本领,重塑教育良好形象;要坚持创新形势下督查评估的常态优化,通过调研视导、质量监测、结果分析等手段,促进学校转变质量增长方式,努力消除薄弱学校和薄弱学科;要坚持改革环境下常规管理的继续强化,建立科学的管理体系和精简高效、优胜劣汰的内部运行机制,努力建设平安、健康、文明、和谐的美好校园。

副区长李学义参加会议并作重要讲话。(于其勇)

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