9月24日，实验小学二楼报告厅内座无虚席，区教育局在这里隆重举行全区中小学教师“做思想者”主题读书报告会。

报告会由区“名师之路”教育科研协会部分有优秀会员主讲。该协会是我区培育名优型教师的组织，也是一个读书和学习的组织。这次共有7名会员报告了他们阅读教育名著及有关哲学人文经典的感悟与体会。通州高级中学曹耀华老师以“大师是永远在场的”为题，专门介绍了自己阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书的深切体悟。此书是一部影响极广的教育名典，曾鼓舞和打动了无数教育者。曹老师分别从苏霍姆林斯基的知识观、学习观和教学观，阐发了自己的理解与认识。五接小学姜文泉、金郊初中顾淑云、平潮中学徐小建、实验小学赵玉梅、石港小学陆艳林、西亭小学钱建兵老师，分别报告了自己阅读马卡连柯的《教育诗》、卢梭的《爱弥儿》及我国古代哲学名篇《老子》等的心得体会，深深打动了所有的与会者。

出席此次报告会的有全区各中小学（含职中）分管师资建设或教育教学业务的校长及部分青年教师代表，区“名师之路”教育科研协会全体在编会员。区教科室张伟副主任以“读书·思考、育己”为题，对此次报告会作了专门评点。区教育局党委副书记、副局长严鼎生在报告会结束时作了重要讲话。严局长着重强调了三点：一是深刻认识开展教师读书活动的价值和意义。教师读书功在自己，利在教育，它有利于教师自身的专业成熟与成长，有利于教育的繁荣和深化。二是科学掌握教师读书的正确途径和方法。倡导读有专“攻”，重点选择一些与教师最贴近，最能融入教育教学实际的教育经典，也包括中外哲学人文经典，用“心”阅读，读出见识，读出自我。三是建立健全教师读书的相关制度与规章。主要包括教师个人层面的读书制度与规章和学校层面的教师读书制度与规章，以此更好地推进教师读书活动深入开展。

读书是美好的，读书人是美好的。此次主题读书报告会必将对我区整个教育及教师发展产生一定影响！ （区教科室 张伟）