9月17日上午，著名学者、中陶会副会长金林祥教授与中陶会副秘书长王铁城、朱建人、中陶会实验学校分会副秘书长许振明一行，在南通市陶研会常务副会长王锦华、南通市通州区教育局副局长钱国华等陪同下，来到我区二窎中学调研、指导工作。

二窎中学又名南通市行知实验中学，是南通市中学层面唯一的中国陶行知研究会实验学校。近年来，学校以“细节行知”为理念、以“学陶师陶”为特色，以“因小而来，为大而去”为校训，以“打造优质均衡教育示范学校”为宗旨。扎实开展 “一周一得”、“一周一评”、“一周一星”、“一周一演”、“一月一赛”等“一的工程”系列活动。已成为一所独具特色，充满文化的“陶”校。

刚一下车，大家便看到了这所位于田野中的学校的不一样，一所学校，两个校名：通州区二窎中学、南通市行知实验中学，一个代表地域，一个彰显文化。在二窎中学王振华校长的引导下，金林祥教授一行走入了这所正在不断成长和壮大的农村初中。在校园内一边饶有兴致的参观，一边听着学校王振华校长的讲解，品味学校的行知文化。在“一的工程”的展板前，在“十佳陶友、十佳陶子”的介绍前，在极具“陶”味的“细节行知”长廊前，在独具农家情怀的鸽园、羊园、兔园、鹿园、孔雀园等“动物园”前，在“生活教育”展览厅内，金教授等人流连驻足，不时向学校王校长细细询问。校园虽然不大，但金会长一行却兴趣盎然，走遍了校园的每一个角落。

随后，区教育局钱国华副局长向来宾介绍了通州教育的基本情况，其中重点介绍了通州在学陶师陶方面的创举——“通州陶社”的相关情况，接着，王振华校长介绍了学校陶校建设的相关情况以及下一阶段的工作想法，就新时期下学校建设的新目标：把陶校办得像幼儿园一样好玩，像小学一样自动，像职高一样有技能，想高三一样好学、像大学一样有文化，像农家一样的情怀进行了阐述。金会长对王校长的汇报深表认同，对二窎中学学陶的做法和效果表示赞许，他认为，学陶师陶不仅可以提升教师的专业水平、道德修养，更可以改变一所学校。而二窎中学，正是得益于行知思想，从而实现学校各方面提升的典型代表。他勉励学校，继续总结经验，不断研究，让学陶与教师专业成长相结合、与学生的全面发展相结合，从而推动学校在各个方面优质发展，成为中国千万农村学校的优秀典型。

此次中陶会专家的亲临指导，将会极大促进二窎中学“学陶师陶、研陶弘陶”的研究和发展，使该校的陶研工作获得更大进步，跃上新的台阶！（王剑）