为推动全区中小学课外阅读与书法（写字）教学，深入开展“我是朗读者”活动，促进学生素质的全面发展，5月17日，通州区“幸福之舟”课外阅读和书法（写字）教学现场推进会在石港小学隆重举行。本次活动由通州区教育局主办，通州区石港小学承办。出席本次活动的有区教师发展中心、区招生办领导，各教育督导组组长、中小学教学辅导员，全区各中小学分管教学副校长，各小学校长。南通市港阐区鹤涛小学教育考察团也参加了本次活动。160多名代表齐聚一堂，共同探讨课外阅读与书法教学的学校行动大计，共同见证石港小学阅读与写字教育的成果经验。

上午第一课，与会领导参观了石港小学校园。在小导游们的带领下，与会代表参观了稚墨苑、校史石、文正书院。在文正书院，校书法社团的学生们展示了自己的书法作品，并进行了书法作品义卖。在玩童坊活动室中，拓印坊的孩子们正沉浸在活字印刷的快乐体验中，毛笔坊的孩子们正全神贯注地跟着手工艺人学习毛笔制作，篆刻坊的孩子们正饶有兴趣地研究着篆刻书体，装裱坊的孩子们正动手装裱着书法作品。源于书法艺术的手工体验，不仅让孩子们沉醉其中，就连参观的老师们也倍感兴趣。一位参观老师兴奋地说：“我还是第一次看到手工制作毛笔，很有意思！”文正书院南侧新建的“正己书屋”令与会代表驻足留恋，那是石港小学教师走进经典、丰厚底蕴的温馨家园，通州四建公司本次还为书屋捐献了价值5000元的教师图书。

上午第二课，石港小学展示了四节阅读课与四节写字课。四节阅读指导课各有特色：单燏老师执教的课外阅读指导课《荷叶圆圆》，富有童趣，孩子们乐在其中；张艳岚老师执教的《城里最漂亮的巨人》，把绘本与阅读相结合，打开了阅读教学的另一扇窗；潘亚锋老师执教的《诗中的愿望》，带领学生一起走进童诗的世界，展示了他十多年来痴迷于诗教研究的成果；冯娟老师执教的《赏盆中景致》是一堂语文综合实践课，链接石港的书法、京剧、盆景、武术四大特色文化，富有创新性。四节写字课也各有千秋：成芹老师执教的《台湾的蝴蝶谷》是一堂识字写字课，结合课文认字、写字，体现了阅读与写作的深度融合功夫；硬笔书法指导《心字底》由获省硬笔书法一等奖的陆炀老师执教，充分发挥了教师的引领作用；殷小燕老师执教的毛笔书法指导课《横折钩》，重视难点突破，重视学生基本功训练；徐建珏老师执教的《养正发蒙》是一节校本课程书法课，将学校的办学理念“养正发蒙”与写字教学结合在一起，诠释了“写字育人”教育理念。

上午第三课，来自全区的五所学校领导分别作了经验介绍。家纺城小学、英雄小学、张謇学校从不同的侧面作了阅读经验介绍，韬奋小学作了写字教育经验介绍，石港小学马建校长以《静心读书润稚童、端正写字做真人》为题，介绍了学校“读”“写”特色建设的目标体系、环境建设、教学模式、活动开展、师资建设等经验做法。通中教育督导组就“我是朗读者”活动开展情况作了专题发言。随后，胡清华副局长作了题为《优化学校文化载体，夯实学生全面发展基础》的专题报告，对全区课外阅读与书法教育提出了要求。胡局长还就新教育实验推进工作、教育教学线五六月份重点工作了部署。

下午的活动更加精彩。石港小学“我是朗读者”美文诵读活动精彩纷呈，充分展示了学校书香校园建设的成果。活动在缘自学校办学理念“养正发蒙”的飞花令中拉开了帷幕。活动中，有师生共同演绎的“课文美文诵读”，有朗诵、演唱、书法相互融合的“音诗画”表演，有来自书香家庭的亲子朗诵、书法表演，还有教师朗诵的原创诗歌《石小，赞歌献给你》。在活动中，教育局胡清华副局长为石港小学颁发“省书香校园示范点”奖牌，石港镇人民政府杨磊副镇长和学校领导还为“书香少年”“书香班级”“书香家庭”颁发了证书与奖品。最后，活动在学校校歌《桃李流芳》的朗诵与演唱中圆满结束。南通通州新华书店有限责任公司为本次颁奖、表演活动提供所有书籍奖励，陈枭副经理还全程参加活动，并为十佳书香少年颁奖。

最后，瞿德泉主任就全区阅读与书法教育工作作了总结与回顾。区教育局办公室杨晓华老师激情澎湃地作了题为《新教育：把有意思的事情做得有意义》主题报告，基教科秦晓中副科长就“一师一优课，一课一名师”与小学特色文化建设提出了要求。