10月24日，通州区学前教育乡村骨干教师培育站在通州区金泰幼儿园再次拉开了研修活动的序幕。省特级教师、培育站主持人张宏云以及“张宏云特级教师工作坊”部分成员，金泰幼儿园园长张燕参加了此次活动，通州区幼教专职干部王向红到现场观摩并对学员提了“借助培育站平台，自觉主动地锤炼业务，最后以星星之火反哺本园教育教学”的要求。

本次研修内容为通中片学员的教学研磨，论文撰写辅导。活动前，“张宏云特级教师工作坊”成员胡霞、唐晓燕、高瞻、刘晓燕等老师对执教学员进行一对一的指导，5五名执教老师根据第一次会课后导师们所提的建议，再采用同课异构方式，在教学目标定位、教具使用、环节流程以及重难点把握等方面进行了深度思考，使每堂课都有了不同程度的调整和完善，体现出了“教无定法，贵在得法”的教学原理。

下午的评课环节，五名执教学员分别进行了5-10分钟的说课，然后，培育站主持人张宏云携特级教师工作室成员对五个教学活动逐一进行了点评和辅导，同时还就教学现场与学员展开了热烈的互动，不断地抛出问题，激发学员思考，最后提醒学员关注教学理论的支撑，关注儿童的思维特点，从而更好地贯彻课程游戏化精神。

此次研修的最后一个活动，是听取专题讲座“教育论文的要素分析与操作策略”，培育站导师喻琴副园长结合学员们论文写作中出现的问题，从教育论文的标题、作者及信息、摘要及关键词、结构等六方面进行了内涵解读及操作策略的辅导，让学员们知道在写作中要学会小处着眼，深处着笔，选用新颖的观点，配以有条理地阐述，以锲而不舍的精神，不断地修整论文，提高论文撰写能力。

成长是充实的，收获是幸福的，尽管本次的同课异构给学员们带来了另辟蹊径的挑战与同课比质的压力，但同时也给学员们带来了对课堂教学的深度思考，收获了团队共同研讨、共同成长的快乐。

相信多次研修后，导师和学员们都会破茧化蝶，成就最好的自我！