各镇（区、园、街道），各学校：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻落实全国和省市区宣传思想工作会议精神，以新时代文明实践活动为统领，推动农家书屋深化改革创新，提升服务效能，加快公共文化服务体系建设，丰富中小学生暑期的文化生活，通州区委宣传部、通州区新闻出版局、通州区教育体育局决定在全区开展2019年“我的书屋·我的梦”少年儿童阅读实践暨征文活动，具体活动通知如下：

一、活动目的

通过开展农家书屋阅读实践活动，让全区中小学生走进村（居）农家书屋，书写自己在农家书屋读书、实践和活动的真实感受，让农家书屋成为少年儿童的精神乐园和学生的第二课堂。

二、活动内容

（一）主题阅读。以农家书屋为平台，以关注少年儿童健康成长为内容，开展主题演讲、主题班会、经典诵读、读书征文、知识竞赛、故事会、好书漂流等内容丰富、形式多样的阅读活动。

（二）阅读志愿。组织名家、优秀教师、文化志愿者、大学生村官、返乡实践大学生走进农家书屋开展阅读辅导活动。

（三）书屋实践。组织学生开展“我当书屋小管家”活动，协助农家书屋管理员做好出版物借阅。

（四）征文写作。发动中小学生在阅读实践的基础上进行征文写作，反映农家书屋建设发展给自己带来的收获、感受,以及给家乡带来的变化，力求主题鲜明、言之有物，贴近书屋、情真意切，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、读书圆梦的精神面貌。征文题目自拟，文体不限。小学生作品一般不超过1000字，中学生作品一般不超过1500字。作品必须为原创，不得抄袭。作品末尾请注明作者姓名、性别、民族、出生年月、学校、年级、通讯地址、邮政编码、身份证号码、联系电话，有指导老师的请注明老师姓名。

三、组织评奖

1.报送要求。以学校为单位于8月26日前上报，每个学校不少于3篇，最多不超过30篇。

2.奖项设置。小学组和中学组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖10名、优秀奖20名，颁发奖品和证书。设优秀组织奖和优秀老师辅导奖若干，颁发证书。获奖作品优先推荐上级组织的“我的书屋·我的梦”征文活动。

3.评选方法。组织老师、专家对作品进行评选。

4.上报材料。“我的书屋·我的梦”少年儿童阅读实践活动选送征文作品登记表；征文作品，文件名为XXX学校+姓名+征文题目。

四、相关要求

（一）加强组织领导。各地要高度重视，将阅读实践活动作为推动农家书屋深化改革创新，提升服务效能的重要举措，作为提升农家书屋知晓率、使用率和满意率的重要抓手，作为提升全区阅读指数的重要内容。要围绕活动目的，结合农家书屋主题阅读活动，认真筹划组织有一定影响力的具有全民阅读价值导向的品牌活动。

（二）明确责任分工。各镇（区、园、街道）要加强农家书屋管理，保障农家书屋开放时间，优化阅读环境，精心组织活动，为中小学生参与阅读实践活动提供良好条件。各学校要充分动员部署，教育和引导学生参与“我的书屋·我的梦”少年儿童阅读实践活动，并组织教师对学生征文写作进行指导。

（三）强化书屋开放。各镇（区、园、街道）要精心部署，强化书屋开放，确保书屋有人管，有人问，有活动，为学生走进农家书屋开展借阅活动提供各种便利。对书屋开放不及时，服务不到位的，将通报批评。

（四）深入宣传动员。各地要充分利用网下、网上各种媒体和渠道对农家书屋阅读实践活动进行广泛宣传，强化校园报刊、广播、网站、微信公众号的使用，引导社会关注、营造读书氛围，推动活动形成声势、取得实效。

联系人：李建飞；电话：81651620电子邮箱：364342789＠qq.com

附件：“我的书屋·我的梦”少年儿童阅读实践活动选送征文作品登记表

中共南通市通州区委宣传部     南通市通州区新闻出版局

南通市通州区教育体育局

2019年6月25日

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