7月10日上午，南通市教育局基础教育处副处长华卜泉、南通市教育科学研究院陈青云老师、如皋特殊教育学校校长陈东到通州特校调研江苏省特殊教育发展工程项目“资源中心建设”及“远程送教项目”实施情况。通州区教体局副局长胡清华、基教科副科长秦晓中等一同参加调研。

通州特校校长陆灵俊就2018、2019年南通市通州区融合教育资源中心建设情况向专家领导作了详细的报告。报告主要围绕项目启动、资金保障和建设成效三方面展开。通州区指导中心葛明丽主任向领导专家们演示了我区送教上门管理系统的使用。专家组成员还来到我校录播教室，实地感受我区远程送教的开展情况。教室里，通过网络、电子设备等，几名送教上门的孩子足不出户也能进入课堂，充分保障了重残孩子的受教育权，大大提升了送教上门的实施效率和质量。

随后，华处长和陈老师提出了具体的意见和建议。陈老师指出2019年融合教育资源中心建设要加紧推进。在抓硬件建设的同时更要注重软件建设，要切实提高融合教育资源中心的使用频次和成效，让其成为有特殊需要的儿童成长的助推器。华处长充分肯定了通州特校在送教上门、融合教育方面作出的大胆尝试和创新，对学校团队勇担当，重实践予以了赞赏。同时，华处长也提出学校在报告中可以体现领导关怀对项目实施推进的促进作用，对资金使用、管理等方面的说明要更具体，建设的成效要更突显。各个建设了资源中心的学校要能积极展示，对自己学校的建设推进情况作详细、生动的介绍。

专家组成员还实地调研了花苑幼儿园和姜灶小学融合教育资源中心的建设和使用情况。花苑幼儿园朱园长和姜灶小学季校长带领大家参观了资源教室，对融合教育推进中的困难和困惑进行了交流。同时认真思考了下阶段的工作计划，表示将立足学校实际，科学规划，专业引领，让融合教育切实服务于有特殊需要的孩子。

工程项目稳推进，具体实施再细化。学校将以此次调研为指导，根据专家领导的意见，稳步推进下一阶段的工作。同时发挥特殊教育指导中心的辐射作用，引领、指导建有资源中心的学校加强管理，提升成效，全力助推融合教育的持续高质量推进！