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关于“我的教改试验”征文写作提要
发布时间:2016-03-18  信息来源:教科室  阅读次数:

“我的教改试验”征文写作提要

“我的教改试验”征文写作,可结合已完成的教育科学“十二五”规划课题进行,较为便捷的可由原来的“课题研究报告”恰当转换成“实验研究报告”,其标题即为“……(原课题名称的核心部分)实验研究报告”。征文内容一般可由以下三部分组成——

一、设计意图

即原“课题研究报告”的第一部分,其中含:1、问题的提出(要突出现实的针对性);2、实验的意义(即研究的价值意蕴)。字数约800字左右。

二、探究过程

可按原研究内容分点叙述,注意重点突出“实验”,突出 “行动”,体现“建构”。叙写时可适当参照原“课题研究报告”第四部分(即“主要成果概述”),但要注意适当“转换”,中间最好能适当穿插有关“情境描述”、“案例叙事”或“数据统计”等,力求鲜明、生动。字数约3800字左右。

三、结果与反思(或“启示”)

可分点叙述。“结果”重点反映通过“实验”(研究)所取得的实际效果,要真实、客观具有一定的说服力;“反思”(或“启示”)着重表达个人对整个实验的总的体悟与感受,其中包括对“教师教育科研”的新的认知、新的体会。字数约400字左右。“实验研究报告”可整体取材于原来的的整个课题研究项目,也可选取其中的某一个方面某一项具体的、凸显“实验操作”特点、更易展开和深入叙述的研究内容,以便更好地呈现与表达。

除“实验研究报告”外,此次征文还可写成“案例叙事”、“经验论文”、“调查报告”等形式,具体须根据各个课题不同特点予以选择和确定。在文本格式上一定要参照“征文启事”中的相关要求(主要指文本末的相关标注),同时在语言文字各方面均要严谨、严格,确保征文的整体质量。

此次“征文”是由长三角城市群教育科研共同体与《上海教育科研》(中文核心期刊)杂志社等联合举办的,作为长三角城市群教育科研共同体的成员单位及下属部门——南通市教育科研中心及下属各县(市、区)教育科研机构列次都积极组织参与,此次同样如此,特望各位望予以高度关注和支持!本室联系人张伟,手机号13962866391。

诚恳期待你的征文来稿!

通州区教育科学研究室

二〇一六年三月十八日

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