由女儿的“雕虫小技”想到的……

陆 玮

女儿上幼儿园小班，每天午睡后老师都要为女儿重新梳一下小辫。晚上回家，女儿总是很自豪地向我们炫耀老师帮她扎的小辫。可这几天，因为我给女儿梳小辫时换了一个花式，可能这个花式扎得比较牢固，午睡后头发并未乱，所以，一连三天老师都没有为女儿梳小辫，女儿也并没有说什么。第四天，据她们老师说，女儿自己在上床睡觉之前就把头发上的皮筋发掉了，放在了老师的办公桌上，还美其名曰“头发乱了”。其实我知道，她的老师也知道，这是女儿的小伎俩，她只是希望老师能为她梳一下小辫子！

听说了这则故事后，我先是淡然一笑，觉得四岁小孩的“雕虫小技”真是可爱。但笑过之后，我又从女儿身上深刻地意识到：每一个孩子都是那样地渴求师爱！在孩子的眼中，教师的地位是父母无论如何都代替不了的。她们渴望得到老师的爱。老师的一个抚摸会使他们减轻疼痛；老师的一句话语，会使他们忘却忧愁；老师的一个眼神，会让她们获得百倍的力量……

身为一名教师，我们更应该明白师爱的重要。唐代大诗人杜甫曾说：“随风潜入夜，润物细无声”，师爱不正是像这春雨一样无声无息地滋润着学生的心田吗？回眸自己十年来的教学经历，也自认为能循循善诱、一丝不苟。但对学习成绩不理想的学生又似乎少了一份耐心、一份爱心！在课堂上，有时一个知识点几遍讲下来，学生总是不会，这时他们心里就不免发急，在这种关键时刻就更需要教师用春风化雨般的爱去融化孩子紧张、焦虑的心情，让他们在师爱的爱抚下，用平静的心态去学习，这样就一定会取得事半功倍的效果。

让我们为学生多付出一些爱吧，因为孩子需要我们的爱。

（陆玮北兴桥小学）