应用软件中帮助功能的使用

作者:佚名 更新：2006-11-12 16:44:46 点击：1827

通州市川港中学 张伟超

教学目标：

1、知识与技能

通过两个例子体会软件帮助中搜索、目录和索引的使用方法。

2、过程与方程

通过任务驱动，将知识技能融合予任务中，创设能激发学生兴趣的任务情境。

3、情感、态度和价值观

（1）通过任务的完成，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情，并培养学生自主学习的能力。

（2）通过相互帮助，培养学生合作精神，并增进同学之间的了解和友谊。

教学重点：目录、索引、搜索的使用方法

教学难点：帮助主题的确定

教学过程：

一、谈话激趣、揭示主题

师：同学们在日常学习中遇到困难怎么办？

生：问老师、同学……

师：好，我们在平时的学习生活中就要不耻下问，而且要互相帮助，互相学习。在信息技术的学习中，尤其是一些软件的学习过程中，都有一位不动声色、默默无闻的老师准备随时向你伸出援手，比如在word、windows、excel等软件中都有，大家知道它是谁吗？

生：帮助功能。

师：大多数软件都为用户提供了一个易于使用、内容丰富的帮助菜单，介绍该软件的功能的使用方法，熟练掌握帮助的使用，你甚至可以“无师自通”学软件，不信我们就来试试向帮助这位老师请教的好处。

二、探究实践、摸索方法

提出问题：小范的烦恼

我校学生小范近日来一直心事重重，原来是他有一个向电脑倾诉，利用word 写下自己的想法，可最近发现爸爸、妈妈神秘兮兮的，偷看自已的日记，感觉他们看自已也和原来不同了。

分析问题

解决方案：1、与父母沟通

2、给 word文件设置一个打开密码

设置任务： word 如何实现设置文件打开密码

1、引导探索（搜索方式）

2、互动完成指定文件的打开密码的设置

（生：演示完成任务的方法）

3、生尝试探索利用目录和索引方法找到解决方法

三、学习应用、巩固成果

播放影片《南通风情》

提出问题：如何在这段影音文件中截取一个片段。

解决方案：利用超级解霸截取片段

设置任务：在超级解霸中如何实现截取一段影音文件的片段

学生尝试操作，教师巡回辅导

生：展示操作成果

四、结束语（略）

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