2018年度通州区姜灶小学学校少年宫工作总结

姜灶小学地处中国家纺名镇——川姜镇，学校占地面积26243平方米，建筑面积约10853平方米，现有在编教职工107人，36个班级，2251名学生，其中近一半学生是外来务工人员子女。作为一所普通的农村学校，虽然面临着学生多、地方小、教师少等诸多实际困难，但是在上级领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，乡村少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将一年来的活动开展情况总结如下： 

一、以科学的管理确保活动的落实

我们认为：农村孩子一样有艺术细胞，一样应该享受艺术的熏陶，一样可以创造五彩缤纷的艺术世界。我们深知：乡村少年宫工作之于学生的发展，不是面包和大米之于人类生存的温饱问题，而是暖风和阳光之于我们生命的温暖问题。因此，学校十分重视乡村少年宫工作。

学校乡村少年宫工作始终坚持高起点、高标准。成立乡村少年宫工作领导小组，明确校长为乡村少年宫主任，统抓乡村少年宫工作。每学年，在校长室的领导下，教导处会同德育处根据校情，制定学期活动计划，明确活动项目和内容，确保活动贴近学生实际，能够高效开展。

二、以完善的课程确保活动的普及

我校坚持优化教学内容，改革教学方法，充分激发学生的艺术渴望与审美情趣。构建了体现艺术学科特色的校级社团，如《排笛》《合唱》《装饰画》《机器人》等活动课程；也实现了以“一班一特色”的普及社团活动课程。

课堂教学是乡村少年宫工作的主渠道。为了强化乡村少年宫工作，我们紧扣“有效”，抓实常规管理。美术项目在适当补充一些体现地方民间艺术的内容，如剪纸、刺绣、彩塑等，既弘扬了地方民间艺术，又提高了学生的审美情趣。在音乐项目方面，我们除了帮学生练好基本功，练好“唱功”，还把排笛这种轻巧便捷的吹奏乐器引进社团，通过器乐教学，促进学生视唱能力、识谱能力、欣赏能力和音乐记忆能力的提高。

我们还加强学科间的联系，拓宽社团教学之路。乡村少年宫工作不只是几位艺体教师的事，而是学校的要事、大事。我们组织班主任与艺教老师一起深入探讨，根据本班的特点，实现体现本班特色的“一班一特色”社团，切实提高了乡村少年宫工作质量。

三、以优异的师资保障活动的实施

一支高素质的乡村少年宫工作队伍是做好少年宫工作的重要保证，教师的教育思想、教学水平以及自身的素养对乡村少年宫工作质量起着关键作用。在业务素质方面，本着“总体高质、分层要求、突出重点、不断推进”的原则，创建一支学历达标、业务过硬、特长鲜明的教师队伍。

一方面，通过“示范引领”等举措加强青年教师艺术技能的提升，促使老师不断进步。大力开展教研活动，向音、美教师布置适度的教研任务，帮助教师掌握从事教育教学研究的理论和方法，提高业务水平。

另一方面，采用“请进来”“走出去”的方法，每年安排多人次人员外出考察学习。先后邀请专家对我校音乐教师进行手把手的指导。通过一系列的措施，引领青年教师与专家、名师们亲密接触，学习先进的教学理念和高超的教学艺术，使他们的思想得到净化，视野得到开阔，综合素质得到提高，为学校乡村少年宫工作的深入开展奠定了扎实基础。

四、以丰富的活动打造项目的特色

我校本着乡村少年宫工作“校有传统，班有特色，生有特长”的目标，以班级为载体，蓬蓬勃勃地开展乡村少年宫工作。

首先，建立五彩缤纷的学校社团组织。学校根据校情实际，采取“一室两用”“一桌两用”的模式，充分利用现有的场所、器材、师资力量等教育资源，开展符合我校实际情况的“一班一特色”社团活动。在充分挖掘本校教师特长的基础上，我们还聘请了部分有一定知名度的艺术项目志愿者担任学校兼职辅导员。目前，学校各类社团共有40多个，种类繁多，覆盖全面，实现了“人人有社团，生生齐参与”的局面。在活动过程中，做到活动计划、活动人员、活动地点、活动时间、指导老师的“五落实”，努力使乡村少年宫工作在全体学生中普遍开花，同时对一些有一定艺术天赋和艺术特长的学生进行重点培养，让他们在各类艺术比赛中崭露头角，取得了许多佳绩。多彩的艺术社团活动成了学生放飞自我、彰显魅力的大舞台，孩子们有了更多展示的机会，充分享受到艺术带来的快乐和美好。

其次，开展丰富多彩的乡村少年宫工作活动。为促进乡村少年宫工作的深入开展，我校每学年都结合特定的节日，开展校园文化艺术节活动。每次活动都有鲜明的主题，学生用歌咏、舞蹈、书法、绘画、课本剧、曲艺等形式进行展示。参加通州区2016年度优秀艺术作品展演的综艺节目《车的故事》及川姜镇的文化节目就是从校园文化艺术节上发现并改编完成的。一系列活动的开展促进了校园文化建设，陶冶了学生的情操，培养了学生的审美情趣，使学生身心得到全面发展。

2017年暑假，学校“快乐向善”合唱团的孩子们历经一个多月的艰苦训练，作为江苏省唯一的农村学校代表应邀赴山东省日照市参加了第八届中国少年儿童合唱节，姜小学子又一次在国家级的舞台上精彩亮相！

2018年春节前夕，我校“快乐向善”艺术团的孩子们用自己勤劳的双手精心制作出一份份具有中国传统特色的狗年剪纸，装裱后进行爱心义卖，所得善款用于慰问老红军及资助学校特困生；擅长书法的老师、学生现场写福赠福，将学校的乡村少年宫工作辐射到社会！

2018年6月，我校新编排的校园剧《爱是加法》和艺术手工坊均在通州区第七届艺术节活动中进行展示，并分获通州区特等奖和一等奖。9月，校园剧《爱是加法》又在南通市第七届艺术节的舞台上得以展示，得到专家领导的一致好评。11月，由南通市教育局主办的杂志《名师之路》对我校乡村少年宫工作进行了专栏报道。

近几年，经过全体师生的共同努力，学校少年宫取得了一定的发展与进步，但在乡村少年宫工作方面，仍有许多地方需要我们去思考、去研究、去努力。有句话说得好：“智慧的人不会站在原地。没有最好，只有更好”。作为一所农村学校，我深知学校的短板所在，在践行乡村少年宫工作的道路上，我们始终负重前行，不敢有丝毫的懈怠。

                                                         2018.12.26