各高中，各初中、小学：
为贯彻《关于下发<江苏省中小学优秀自制教具展评活动方案>的通知》（苏教装备字【2020】35号）文件和南通市教育技术中心通教技（2021）1号《关于组织开展南通市中小学优秀自制教具评选活动的通知》精神，进一步推动我区中小学自制教具工作的开展，培养广大教师和学生的创新精神和实践能力，选拔优秀选手参加市级、省级比赛，经研究，决定举办2021年通州区中小学优秀自制教具评选活动。现将相关事项通知如下：
一、评选范围
中、小学各学科（不含特殊教育康复训练器材，以下同）教学中使用的，由教师或学生自己设计制作，在历届大市及以上自制教具评选中未获得过一、二、三等奖的自制教具，或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。
二、教具分类
1.自制教具作品分教师作品、学生作品。
2.按教学段分为小学作品、中学作品。
3.按所应用的领域段划分
（1）小学：语文（XYW）、数学（XSX）、科学（XKX）；音乐（XYY）、美术（XMS）、体育（XTY）、综合实践活动(XZH)；
（2）中学：语文（YW）、数学（SX）、科学（KX）、物理（WL）、化学（HX）、生物（SW）、地理（DL）、通用技术（JS）、信息技术（XX）综合实践活动(ZH)、音乐（YY）、美术（MS）、体育（TY）；
（3）其他（QT），如：特教（TJ）、外语（WY），通用设备（TS）等。
三、申报要求
1、各校要积极做好本次活动的宣传发动工作，择优推荐自制教具作品参加评选。
2、高中、8轨以上初中和6轨以小学选送教师作品不少于3件、学生作品不少于2件，其余初中、小学各选送教师、学生作品各不少于1件。所申报的作品必须是自制教具，并已经在教学活动中使用，有较好的教学效果。
3、参评者应填写《通州区中小学优秀自制教具评选教师作品申报表》(附表1)或《通州区中小学优秀自制教具评选学生作品申报表》(附表2)。
4、自制教具介绍：制作和使用方法要尽可能详细明了，用图示配合说明；插图清晰规范，注明图题图号及相关的结构尺寸。
5、在作品申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。合作作品的申报者不得超过3人。
6、一个教具名称只含一件教具，教具名称应与其相应的教具相符；以一组或系列教具为单位上报的多件教具，必须是内容相关的且只按照一件对待；内容不相关的多件教具按上报的顺序只取第一件教具及相应的名称。
7、不接受申报的作品
(1)、与国家现行法律和法规、道德规范有抵触的作品。
(2)、涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品。
(3)、可能造成环境污染、危及人类健康和生命、财产安全以及有碍于文物保护和动植物保护的作品。
8、申报表的纸质材料一式两份应于2021年1月31日前报送通州区教育技术装备室【地址：教育大夏（通州小学旁）四楼】，同时将电子稿发至邮箱：2354522369@qq.com。
四、评选条件
1、教师自制教具作品评选条件
(1)教学性。符合基础教育课程改革的基本理念，有利于推进素质教育，培养创新精神和实践能力，有利于实验教学、提高师生的实验动手能力。
(2).科学性。教具所示实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则，有利于学习科学知识，树立科学意识，掌握科学方法和实验操作技能。
(3).创新性。教具设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容；应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展；在信息技术与传统实验的整合方面有所创意。
(4).启发性。引发学习兴趣和思考，适于探究式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流。
(5)实用性。取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广；有助于环保和可持续发展。
2、学生自制教具作品评选条件
(1)、制作的教具与学习内容、实验内容协调一致，有利于培养创新精神、实验动手能力，有利于自主学习、合作交流。
(2)、符合科学原理，有利于学习科学知识，掌握科学方法和实验操作技能，有利于树立科学思想和科学精神。
(3)、设计构思巧妙，富有新颖性，有利于激发学习兴趣，促进动脑动手。
(4)、取材容易，制作简单，使用安全，造价低廉，便于推广。
(5)、作品符合参与者的年龄层次、知识及能力水平，具有独立创作的真实性。
五、其他
评选展示地点、时间等事项另行通知。
附件：
1、 
附件1、通州区中小学优秀自制教具评选教师作品申报表.docx
2、 附件2、通州区中小学优秀自制教具评选学生作品申报表.docx
南通市通州区教育体育局
2021.1.12
