为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》(国办发{2016}10号)文件精神，全面提升学生科技素养和创新素养，使科技创新成为学生的重要特长，加快推进中小学创新实验室建设与应用，推进科技创新教育，创建科技教育特色学校，9月19日开始通州区教育局在兴仁中学举办了为期3天的创客实验室应用培训班。

来自全区已建和拟建创客实验室的14学校专（兼）职创客教师共36人参加了培训。培训期间培训讲师首先介绍了麦穗教育、STEAM创客教育、Scratch软件、3D打印机使用、3D建模软件、Cura切片软件和洗车铇机床种类及结构、功能；接着从中小学课堂如何开展Scratch创意编程作了细致的讲解和示范，并带带领参训老师们用软件编程控制开源硬件，搭建物联网，实现自己的创意；最后让老师们分别介绍自己的创意编程作品，分享创意成果。

培训结束时，区教育局负责同志充分肯定了本次培训的成效性，并要求已建成创客实验室的学校要将创客教育纳入学校课程教育的内容，要建立校级兴趣小组，充分发挥兴趣小组的引领作用，让学生合作学习，共同发现问题、解决问题，进而培养学生的科学素养，开发学生的创新思维，决定一个月后将组织入校听课，检验教学成果，全力推进学校创客教育的有序高效开展。