学习调研阶段是学习实践活动的的起始阶段，搞好学习培训工作是夯实理论基础的重要保证，是提高思想认识、找准存在问题的重要前提。

教育系统根据深入学习实践科学发展观活动的总体要求，紧紧围绕“增创科学发展新优势、铸就通州教育新辉煌”活动主题和“城乡携手共进，六教统筹发展，办人民满意的教育”实践载体，充分认识加强理论学习的重要性和紧迫性，切实做到“真学、真懂、真信、真用”。

学习调研阶段，教育系统坚持开展“六个一”活动，即邀请专家学者作一次专题辅导，开展一次科学发展观理论测试，邀请局领导上一堂党课，开展一次学习笔记展示活动，进行一次学习心得体会交流活动，举办一次“通州教育科学发展”论坛。同时针对不同单位，党员领导干部、普通党员等不同层面，利用“通州教育党建人事网”（http://rsk.w190.com）平台提供的文本、图片、视屏等多种学习资料，供教育系统所属党组织根据本单位实际施行菜单式选学，做到有的放矢，增强学习培训工作的针对性和实效性。

教育局人事科 易建