四安中学经典音乐欣赏

—— 舒曼《梦幻曲》

幻想，不仅是诗思勃发的触煤，也是一切创造必不可少的诱导和推动力。在生活的长流中，谁都会有时情不自禁地张开幻想的翅膀、在比现实更高的境界中翱翔。德国作曲家舒曼(1810一1856)的《梦幻曲》是一首典型的浪漫主义艺术珍品。它以优美如歌的旋律、丰富的对位声部交织以及充满表现力的和声语言，为梦幻塑造了一幅生动而深刻的画像。这里的梦幻充满着对生活感受的体验和对美好理想的憧憬。这里有诗一般的抒情，也有火一般的热情，只不过表现得很内在、很含蓄而已。

这首乐曲原是舒曼的钢琴套曲《儿童情景》中的第7段，它完全可以独立出来单独演奏。舒曼作为一位浪漫主义的音乐诗人，非常擅长于心灵体验和心理刻画。他作为一个成年人去写《儿童情景》，将儿童纯朴、天真的内心体验加以诗意的升华，使之更富于哲理性，因此，不论儿童或成年人都能欣赏和理解。这部套曲不仅鲜明而生动地刻画了儿童的各种音乐形象，更入木三分地表现了儿童的内心世界。当儿童沉溺于梦幻中时，那幻想的天地更单纯，但也更辽阔、更如童话般的瑰丽，这是因为展现在儿童面前的生活更带有幻想性。可是，这首乐曲有的被一些改编者或演奏者处理得非常伤感，速度过于拖拉，自由节奏夸张，或相反被处理得很采板，失去了幻想性。这些对原作的精神面貌不能不说是一种歪曲。只有高度的质朴，同时又富于幻想性，才能更显示出这梦幻意境的纯净、深邃，但不应有过于软弱、虚幻、飘忽，甚至做作的表现。

乐曲分三段。第一段是主题旋律的呈示。开始两个音由属音进入安静的主音长音，宛如已坠入沉思的梦境。接着梦幻升腾：前半句升高到1、后半句更升高到3，宛如进入了一层比一层更美、更激动人心的幻想境界反复后进入中段。中段中没有新的音乐素材，仅是主题旋律的变化及复：这次升腾缩小为小三度，仿佛梦幻的道路发生了转折。紧接在这一句后面，主题改在降B大调上变化再现，似乎柳暗花明，又进入了一个新的境界。

这首《梦幻曲》塑造了梦幻的起承转合：呈现—展开---升华—复归于静。音乐语言的精炼，音乐形象的鲜明，以及内在情感的动人，使它成为一首不朽的抒情音诗。