南通市通州区实验小学
2010—2011学年度学校工作计划
2010年8月
一、指导思想
深入贯彻科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，坚持文化立校，追求内涵发展，深化教育改革，实施素质教育。继续以生命化校园构建为主线，以提高师生生命质量为宗旨，以创建省教育现代化学校为契机，以师生的共同成长为目标，克服校园基建期间的诸多困难，求真务实、从严管理，促进学校和谐、安全、可持续发展，为九秩实小再谱新曲，使总体办学水平再创新高。
二、工作目标
1.校园文化建设：秉承九秩实小的优秀传统，挖掘长期积淀的校园精神，在追溯学校历史中追寻发展轨迹，赋予校风校训新的文化内涵和生命。
2．校园安全：以生为本，安全第一。全员参与，万众一心，共同做好学校基建期间的校园安全工作，切实加强学生在校活动的安全教育，建立健全校园安全保卫制度体系，坚决杜绝校园安全事故和暴力事件的发生。
3．德育建设：继续健全全员全程育人机制，不断提高德育工作的科学性、艺术性、实效性，建立稳定有序、内涵丰富的小学德育教育体系。以接受政风行风监督为抓手，规范每一个教育行为，接受社会评议。
4．教学质量：努力创设平等、民主、和谐、愉悦的生命化课堂，深入推进素质教育，强化教学质量的及时性监控和常规性管理，全面提高学生的学习和生活质量。
5．师资队伍：开展“民师”工程建设，以师为本，以教学为载体，以修炼童心为目标，促进教师专业成长，培养一批德才兼备的、社会呼吁、家长欢迎的高素质“民师”。
6．教育现代化创建工作：紧抓省教育现代化建设验收的机遇，科学规划现代校园的硬件和软件建设。在立足品位、精心规划的前提下，高质量实施综合楼基建工程和蕊春园品位提升工程，实现校园建设布局合理化、功能长效化、文化内涵化。
7．后勤保障：推行节能减排校园行动，大兴勤俭办学之风；完善设施设备保管维护制度，提高使用效率。加强后勤员工的思想作风建设，讲风格，比贡献，不断提高服务水平，优化服务绩效。
三、具体措施：
（一）德育工作：以“实”为先，优化德育行为，提高德育实效。
我们把德育工作列为学校工作的重要组成部分，从多个层面促进生命化校园特色德育建设，积极探索“回归学生主体，培育阳光少年”的多元绿色德育平台，强调以“实”为先，讲求德育的整体性，全员全面全程育人。
1.立体管控，确保基建期间学生生命安全。
（1）提高全体教职员工的安全意识，建立校园安全监控网络，完善校园保安、门卫以及导护老师的工作职责和工作制度，齐心协力做好非常时期的校园安全工作；加大教育宣传力度，帮助学生形成安全自护的意识。
（2）配合交警部门做好上放学期间的交通安全组织工作，要求全校教职工克服自身困难，在一年中不开汽车上下班；提醒家长尽量不用汽车接送孩子，并严格遵守交通法规要求及学校的接送规定；教育学生尽量步行上学，并要求家长按规定地点接送。
（3）通过推荐各种文明有益的游戏，切实做好课间活动的组织管理工作，要求学生不在接近工地的场所游玩，同时严格禁止学生攀爬假山，践踏草坪。
2.拓展途径，不断丰富道德教育新思路。
（1）利用红领巾广播台，开办每周一次的校园新闻播报节目，由四五年级各班轮流主办，让全校师生全面了解一周内校园内外发生的各种大事，丰富和拓展学生的视野，锻炼和培养一批优秀的小记者、小主持、小播音员。
（2）设立蕊春影院，分期分批给学生们推荐一批富有教育意义的优秀儿童影片，通过几年的努力力求逐渐形成传统，要求实小的学生在各个年级必须完成规定影片的观看，并相期组织影评或征文等活动。
（3）在校园网站在设立实小学生道德论坛，经常性地抛出一些道德教育话题引发学生进行讨论，并通过适时组织校园演讲等活动，深化这些道德主题教育内容。
3.秉承传统，以评价促进道德习惯养成。
（1）利用晨队会等途径强化教育，通过指导孩子阅读校本教材《习惯成就未来》，帮助学生明辨是非，培养良好的文明习惯意识。
（2）加大三Ａ检查的力度，建立学生行为习惯的全方位、立体的监控体系。辅导员和负责值勤的同学要在每天课间在校园内不定期地进行巡查，巡查时要佩戴醒目的值勤标志，让全校学生时刻都能感觉到有人进行检查，从而自觉规范自己的行为。
（3）放大德育考评功能，正常开展每周阳光评价活动。少先队大队部要严格掌控各班阳光少年和实小好少年的评定，学期结束时对于在各班上报名单要严格审核，对于检查中有违纪行为的同学，一律不得评为“阳光少年”或“实小好少年”。
4.搭建平台，以活动构筑和谐德育氛围。
（1）丰富德育活动。本学年，学校将安排民族精神月活动、入队仪式、第四届体育节、第二届科技节、小跳蚤市场及第六届十佳童星评比等每月一次的校本传统主题教育活动。同时注意挖掘各种节日及发生在国内外的各种大事中的有效德育资源，组织开展相关的活动。
（2）全面开展器乐、声乐、舞蹈、书画、篮球、乒乓球、独轮车、轮滑、航模、珠心算等社团活动，校铜管乐队要力争在一学期内完成新老更替任务。同时要定期组织与社团活动相关的比赛，以发现和培养更多学有所长的学生，为各项活动和比赛储备人才。
（3）做好学生综合素质展示活动。为迎接综合楼竣工典礼，学校将向社会开展学生综合素质展示活动，校长室和各科室要早策划，早组织、早培训，确保活动的质量品位，真实再现我校的素质教育成果。
（二）教学工作：以“细”为先，讲究轻负高效，提高教学质量。
质量是学校的生命线，教学工作始终是学校的中心工作。全体教师要树立“要想成为名师，必须先做成民师”的理念，努力将教学常规的每项工作都细化为自身努力的目标与职责，在“细”字上做文章，确保教学常规的全面落实。
1、“细”化有品位的内在自觉。每个教师要时刻保持“成就大业的冲劲、自强不息的狠劲、忘我工作的干劲、干则必成的韧劲”，在平凡的教学工作中细化自己的品味，形成“科学严谨”的细致教学风格，“细”出教学质量，“细”出内在形象。
2、“细”化有品位的生命教学。以“生命语文”为引领，着力推行生命化的各科生态课堂，深入实施教育创新，开展全员“炼术”行动：
①开展校本文化研修。根据我校“生命化课堂诊断评价标准”， 领会“生命化生态课堂”的精髓和现实意义，探讨在备课和课堂中如何进行具体的实践操作。领导组成员将分工不分家，要形成人人管教学、个个抓质量的管理理念。
②推动全人教学研究。全校教师要严格按课表上课，上齐、上好各门课程，学校将对各个学科进行及时性的质量跟踪和适时性的调研；全体教师要抓住江苏省教学质量调研的契机，善于给学生减负、给自己加负，精挑细选各类作业，切实减轻学生过重作业负担，以教师的智慧提升教学的质量，从而将素质教育真正落到实处。
③引领有效教学活动。学校将加大过程管理的力度，不断提高教师课堂教学的技艺。继续开展“每周四课”教研活动，改变过去“年轻教师唱主角”的开课、听课模式，引领和发动各年龄层次的教师开展有效教学研究。对于部分教学中存在问题的教师，学校将安全专人不定时跟踪听课。
3、“细”化有品位的低负模式。严格执行课程方案，开齐开足国家规定的所有课程，严格按课表上课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。严格控制学生在校时间。统一公布学生作息时间，并向家长和社会公示。学生每天在校活动总量不超过6小时，清校后任何班级任何教师不得以任何理由留生。严格控制作业总量。一、二年级不留书面家庭作业，其它年级的书面家庭作业控制在1小时以内。各任课教师之间要相互协作，由班主任牵头，严格控制作业总量，凡作业超量超时的学科要及时向教导处汇报，学校将对此严肃处理。严格规范教辅用书。所有教师一律不得组织学生统一征订购买教辅用书，不得向学生推荐或指定教辅用书或其它学习材料，变相要求学生统一购买教辅材料。
4、“细”化有品位的协和发展。没有教育科研的学校是缺乏底蕴的学校，没有科研的教学是缺乏生命的教学。学校的发展、教学的改革需要教研科研同步发展。
①用课题引领课堂。本年度是省市区“十一五”课题结题关键年，是“十二五”课题的酝酿和申报年。我们每个教师要继续确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念，将科学研究和教学活动有机结合，用科研指导课堂教学，从课堂实践中积淀研究资料，逐步向科研型教师发展转型。
②用课堂夯实科研。课堂是一切研究的起点与终点。我校每个备课组、教研组都要针对课堂教学中遇到的常见问题，经常性开展组内研讨、交流、学习，每月至少要围绕主课题开展一次专题活动，增加研究的针对性和实效性。
③用活动带动双赢。本年度，学校将重点关注三五年内申报高一级职称的教师群体，组织开展“80后”现场论文写作、“80前”现场论文答辩活动，带动每一位教师在实践打磨中历练成长。学校要求全体教师转变培训认识，珍惜每一次学习机会，充分利用名家名师资源，听名师课，看名师著作，和名师对话。
④用微型牵引整体。全面铺开“微型研究”活动，每位教师根据教学实验，开展针对性研究，品尝教育科研的幸福。学校将通过师生共写随笔、共同阅读等活动，营造书香校园，结合校园网站开展“十佳博客”，“十佳写作高手”，“十佳发表高手”等评选活动，激励教师专业成长。
（三）师资队伍：以“师”为先，把持道德底线，丰盈生命精神。
学校的成长、品牌的打造需要素质优良、业务精湛、思想超前、能力过硬的师资队伍。当前，学校的重要责任就是要想方设法点燃不同年龄层次教师的工作激情，丰盈教师的生命精神，从而促进教师的全面发展。
1、敬仰生命，勤“炼术”，重“修心”，让教师更儿童。
教师是派到儿童世界去的文化使者，是播种善良、阳光的天使。学校不仅要注重锤炼教师的教育艺术，夯实技艺、强本固基，更要注重引领教师修炼童心，敬畏生命，做长不大的儿童。
①修炼童心。让教师懂得“有道必有路”——胸中有大道，脚下必有路。实小教师的修“道”和“路”就是修炼一颗“童心”。童心在，就有教育的大道；童心在，就有正确的儿童观；童心在，就有教师的真性成长。
②修炼爱心。爱是学校教育永恒的主题。我校开展的教师“修心”目标是对生活、对世界的欣赏和热爱；老师们要“全线阅读修文心”，用“读书”来充盈并舒展心灵，树立笑对人生的境遇观。老师们“以生为师修童心”，向孩子学嬉乐的传统游戏、学新潮的时代语言，学纯真的善良心智，学无欲的人生之道；老师们修炼出孩子的智慧，尊重孩子的人格，体验孩子的处境，谅解孩子的幼稚，呵护孩子的童心，使儿童感到自生命的存在，获得欣慰、幸福的体验，得到健康、全面的发展。
2、点燃激情，要“第一”更要“唯一”，坚持做最好的自己。
①我们实小人要树立“人人做自己的第一，个个做有用的教师”的思想，坚持做自己的“第一”，做学校的“第一”，最终成为学校的“唯一”。要从“小工作”的狭隘中走入“大事业”的广博，从“小生活”的院落中走向“大人生”的旷野，去发现、创造，并放大、延续职业的感动，让感动生成的激情浸润今后的工作。
②教师群体也应该由“少数人的胜利”变为“所有努力者的胜利。学校将运行“展示成就”与“改进激励”整合的评价功能，突出“综合素质”与“个体差异”统一的评价内容，实行“自我评价”与“协同评价”共生的评价手段，唤醒教师沉睡的能量，激发出自我发展的内在需求与可能，努力成长为“最好的自己”。
3.和谐师德，德利合一，以身立教，做最纯净的老师。
当前，市场经济迅速发展，科学技术日新月异，网络平台不断更新换代，这都对学校的师德教育提出了新的要求和挑战。今年，我校将接受社会的行风民主评议，为此，我校教师要激发师德情感，形成师德意志，最终落实到师德行为中去。
首先，我们要坚定师德信念。认识是情感的基础，信念是履行师德要求的内在动力。我们全体教师要逐步培养热爱教育事业、热爱学生的道德情感，克服工作中的矛盾和困难，并根据师德的评判标准，主动修正不良行为，自觉履行师德规范。
其次，我们要重塑新时期师德形象。校长室、工会组织将深入开展师德建设活动，鼓励教师廉洁从教、科学施教。将以“感动人物”评选为范本，让教师讲述自己的教育经历，生动的教育故事，成功的教育案例，发现和树立教师身边的典型，形成学习名师、争当名师的价值取向。
第三，我们要强化师德行为监督，及时解决苗头性问题。我校坚决严禁有偿家教、体罚和变相体罚、向家长索要财物等违背师德的行为。学校将组织师德领导小组采用电话随访、实地查访、学生问卷、设立举报箱、公布举报电话、妥善处理家长来信等形式经常性地开展明察暗访活动。通过看师生关系、听学生反应、问家长意见等形式，从依法执教、爱岗敬业、关爱学生、团结协作和为人师表等方面对教师进行师德考核，把考核结果作为晋升职务、评优评先的首要依据，作为实施绩效考核的重要依据。
（四）管理工作：以“人”为先，注重精神引领，探索创新模式。
1、强化规范意识，时刻守住底线。深入推进依法治教。认真学习教育法律法规，加强师生的法制法规教育。继续规范教育收费行为，规范教材、教辅用书征订、购买手续，充分体现家长、学生自愿的原则。积极推进民主管理，全面推行校务公开，充分发挥教代会的作用，增强广大教职工的主人翁意识。
2、强健领导团队，时刻做好表率。进一步提高管理队伍的思想道德素质和业务能力，倡导想干事、能干事、干成事的良好风尚，形成团结拼搏、奋发有为、开拓创新、加快发展的整体合力。在行为执行过程中，全体班子成员既是常规管理的检查者，也是常规管理的被检查者，不断增强班子成员工作的主动性、积极性和实效性。
3、强生预警机制，时刻关注安全。“安全工作责任重于泰山”。在校园基建期间，我们更要健全学校安全预警机制和应急机制，加强对师生的安全知识教育和应急演练，提高自救和互救能力，培养学生的自我保护意识和自我保护能力。学校开展的每一项活动都必须以安全为前提。后勤部门要及时查找校园安全隐患，各班级、科室要建立偶发事件上报、备案制度。用最大力气加强学生上学、放学安全管理，学校领导班子成员、少先队大队辅导员要亲临一线，进行安全监督、指导，班主任要坚持护送学生制度，不知不扣地将学生送至指定地点。着力加强食堂、学生公寓安全管理，确保学校无重大责任事故发生。
（五）其他工作：“服务”为先，推行校务公开，提升保障水平。
学校的各项其他工作，在千头万绪中，我们提倡“服务”为先。切实做到校务公开、重大事务集体研究、上报制度。积极稳步化解长期积累形成的各种矛盾，切实将各项规章、制度、措施、岗位职责落到实处，维护改革、发展与稳定的良好局面。积极做好思想政治、信息宣传、党建组织、行风廉政、精神文明、综合治理、红会、老干部、环保、档案等工作，确保学校教育事业健康发展。
工会要发挥好桥梁纽带作用。既要关心教师的切身利益，又要为学校发展献计献策，关注教职工的身心健康，特别是老、弱、病教职工的困难，注重对年轻教师的培养。积极组织教职工参加各级组织文体活动。
后勤部门要树立为一线教师服务的思想，合理、有效地用好学校财物，改善学校环境，同时又要加大对各种设备、器材的维护保管力度，实行专人保管，责任追究制，树立人人都是学校主人翁的责任感。具体做到：1.增收节支，勤俭办学，做好领用物品的登记工作，做到勤服务、勤管理，合理开支。2.加强校产管理。对各班各室财物登记造册，明确管理人员。3.加强校产检查，及时反馈检查结果。实行校产维修申报制，加强保养，发现问题，及时处理。4.加强财务管理，严格报销审批制度。按教育局财务公开的有关规定，对学校收费和大额经费的开支及时按要求予以公布。5.做好学校综合楼基建工作的服务和监督，配合施工单位树立质量、安全第一的观念，规范程序，文明施工，确保工程质量。
新学期，我们要以科学发展观为指导，以促进人的全面发展和打造人民满意教育为目标，始终保持蓬勃的朝气、进取的锐气，永葆一流的豪气，用思想工作、用智慧工作、用勤勉工作，用奉献工作，不断创造佳绩，为将我校打造成高品位的生命化校园作出自己的不懈努力。
