谈谈网络安全
通州区实验小学 陈桂萍
亲爱的孩子们早上好！
在这样一个美好的早晨，陈老师要和大家聊一个很时尚的话题：上网。
一、危害
一点也不陌生吧，不要以为大哥哥大姐姐会上网，就连一年级的小不点也常常这么说：哎，你的qq号多少？喂，你有没有在微信上听到我的声音。你闯了多少关，飞机。你看，一提到这样的话题，心里真是激动啊。
的确，在这信息化的时代，网络资源铺天盖地，带给我们全世界的消息，拓宽了视野。在游戏空间逐步减少的童年里，网络游戏给我们紧张的学习生活带来些许快乐和轻松。在孤独不诚信的时代，网络聊天带给了我们无穷的幻想和空间。我们的生活因为上网方便了，丰富了，多彩了。
但就是这样一个奇妙的、无形的、虚拟的、自由的、挑战的、难以捉摸的、无所不有的网络世界却藏着一个又一个的陷阱，别有用心的人们在这个虚幻的世界里布下了天罗地网：瞧，这刺激的网络游戏给了咱们扮演各种角色的机会，我们的精神被那激动的情节所吞蚀，身心停留在网络游戏寻求刺激、寻求荒诞的乐趣中，眼神都变得呆滞了。 看，许多不良的信息和夸张的画面不经意一点击，叮咚，伴随着各种音乐的画面进入视线，其实对我们的身心健康和安全已经构成危害和威胁。
虚拟的聊天空间更是让单纯的孩子误入歧途、沉迷其中，给犯罪分子钻了个大空子，就这样诞生了一批又一批的网虫，出现了一个又一个网络的奴隶。
来看这样几组案例：（诱拐）
1．江苏泰州一个12岁的男孩，因沉迷网络游戏不能自拔，离家出走达两个月。
2．海南省临高县临城镇一个14岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。
3．中国史上最年轻的黑客——“菜霸”，花了6天6夜攻破腾讯内部系统，但接着马上被公安局关押。
4．江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的惨剧。
5．3月，湖南沅江一名14岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从4楼跌落身亡。
血淋漓的案例触目惊心，血的案例，生命的代价。听到这些真实发生的事例，你们心里一定觉得网络真可怕，幸好我没上瘾。我们才不去网吧，那么脏那么乱。的确，网络就如如罂粟花一样美丽耀眼，但同时是危机四伏，毒性较大。但不能因为有危险将网络拒之于千里之外，实验小学的孩子应当具备上网的能力，拥有搜集整理资料的能力，我们永远走在信息的最前端。两耳不闻窗外事，两眼不忘电脑屏不是解决网络安全的根本办法。那怎么办呢？别急，今天陈老师就送你几个上网的锦囊，每次上网前只要打开这些锦囊，你便会成为网络的主人，不用担心自己会成为网络的奴隶。
二、锦囊
1．第一个锦囊：意志坚定
生：我给大家带来上网的第一个锦囊叫：意志坚定。
大哥哥大姐姐们要严格控制自己上网的时间，不行就定个闹钟，上网时间不要超过一个小时，时间一到关机。咱就比一比谁的意志更坚定。
师：谢谢你，我们上网的现实状况是这样的：不用去网吧，家里无偿上网。爸妈不在家，时间上充足上网。有手机有苹果，地点随时转移。英国一项研究证实，电脑屏幕发出的低频辐射与磁场，会导致7～19种病症，包括眼部疾病、颈背痛、短暂失去记忆、暴躁及抑郁等。手机、平板电脑对眼睛更有着巨大的伤害，有研究统计上网10分钟相当于看电视半小时，有时玩起电脑几小时那得相当于连续看了多长时间的电视啊，眼睛不近视才怪呢！因此我们最需要第一个锦囊：坚定的意志。用坚定的意志力严格控制自己上网的时间。巴尔扎克就说过，没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。坚定的意志，老师相信你有的。
2．第二个锦囊：火眼金睛
师：来请上第二个锦囊宝宝。
生：上网时的第二个锦囊叫：火眼金睛。
师：你们知道谁有火眼金睛吗？（孙悟空）
是的，孙悟空能揪出那么多妖怪，靠的就是这双火眼金睛和一颗警惕的心。
师：那在网上怎么用火眼金睛？
生：上网时我们要用火眼金睛辨别网上的好人坏人呀，有些“儿童不宜”的网站就不能进去。
师：在上网时，我们会收到各种不明来历的垃圾邮件，包括主题为问候、发奖、抽奖。这时要用上火眼金睛，立即删除若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。
在上网时，我们也会看到各种飘动的广告小画面，炫动的妖媚画面，这时就要用上火眼金睛，不要浏览“儿童不宜”的网站，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。
在上网时，我们偶尔也会接收到各种朋友的邀请，但是任何人在网上都可以匿名或改变性别等。这时千万要记住用上你的火眼金睛，对这些陌生人，既要有礼貌，又要提高警惕。记住一个给你写信的“12岁女孩”可能是一个40岁的先生。火眼金睛会帮助我们识破网络妖怪。
3．第三个锦囊：守口如瓶
生：我带给大家的锦囊是：守口如瓶
师：你妈妈回家有没有告诉你什么叫守口如瓶？
生：就是不能把秘密都告诉别人。
上网时，别人问什么，可别一五一十的回答。没有经过父母同意，更不能把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。如需用名在可使用一个真诚的网名。
（不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。）
4．第四个锦囊：世界多美呀!
师：最后一个锦囊大家一定很期待吧。
生：我的锦囊叫：世界多美呀！（走下台）
师：孩子别急，老师有几个问题想问你呢？
师：你经常会感到孤单吗？
生：不会呀，我有好多好多的好朋友，我们经常会一起玩游戏。
师：那你一个人的时候不会无聊吗？
生：不会呀，我有好多好多的兴趣爱好，我喜欢画画、剪纸、练字呀，还会敲架子鼓呢。
师：那你会经常想着上网吗？
生：不会，我有亲爱的妈妈，可爱的爸爸，还有疼我爱我的爷爷奶奶，我喜欢陪他们一起出去旅游。谢谢你们，可爱的小天使。
世界多美呀，用欣赏的眼光看世界，用赤诚的心灵热爱生活，用广泛的兴趣爱好充实自己。摆脱对虚拟网络的依赖，就从热爱现实生活开始。
孩子们，你们正处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，我们的时间宝贵而短暂！一方小小电脑屏幕，岂能涵盖我们生活的全部？儿童灿烂的花期又岂能锁在这一方炫彩的屏幕上，耗在这刺激的网络游戏里，聊在这自由虚拟的空间中。让我们随身携带四个锦囊，成为网络的主人，让网络为我服务，创造更多的精彩。
