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四年级习作区

挖红薯,挖到永远的友谊

今天早晨的英语早读上完后,我们看见卞老师来了,“耶!”同学们情不自禁的大喊一声,教室里顿时就炸开了锅。为什么我们要那么高兴呢?哈哈,是因为我们要去挖红薯了!看大家多兴奋啊。好了,我们要开溜喽!

一路上,我们坐着车,唱着歌,可开心了。我们唱歌也分组,分别是:南组和北组,我自然是北组的了。北组的同学唱的可带劲了,有的在唱《曹操》;有的在唱《忐忑》;有的在唱《彩红的微笑》......我也不甘示弱,在里头混唱,边唱边看:花变红了;草变绿了;天变蓝了;云变美了......感觉自己身边的一切都变的美好了。

不一会儿,我们就来到了“二甲镇”。车一停下,同学们就争先恐后的站起来排队,好象怕不给他们下车的样子。我们陆陆续续的下了车,呼吸新鲜空气,“啊,外面的空气真好!”我享受地说。队伍开始走了,过了一段路我们就来到了“红薯园”。放眼远眺,大片大片的满天星,如同一层白纱,铺盖在田野上,着中间还加杂着碧绿的红薯藤。

要开始挖了,我们拿出工具——小铲,不管三七二十一挖了起来,我东瞧瞧,西看看,终于发现了目标。哇,好大的红薯哟!我一定要把你弄到手,于是我开始了“挖薯之旅”。首先我把这只大红薯旁边的土刨的又松又软,然后把小铲放到红薯身后,用力往下一压,这个大红薯便归我喽!我就这样挖了一个又一个,红薯越来越少。我叹了口气说:“娃娃们快出来,让我把你们带回家吧。”就在这时,我听见卞老师说了一个秘诀:“顺藤挖红薯。”我心想:“这顺藤挖红薯有用吗?唉,不管,试试看吧!”于是我找来一根又粗又结实的藤一拔,土裂开了一条缝,这里好象有希望,我用力一拔一个“大胖小子”被我拔了出来,这方法不错,开始派得上大用处的。有些时侯,因为太急了,在挖的过程中一不小心“大娃娃”挖成了两瓣,可是不知道是要还是不要,要,看看红薯以后坏了,不要又觉得可惜,这可真纠结。有些时侯,拔藤可不容易。这些藤有粗有细,有长有短,如果运气不好,会摔一个“四脚朝天”或“嘴啃泥”,我可不乐意。

没过一会儿,我的手上就起了一个好大的泡,可我忍着。又过了一会儿,那个大泡破了,白生生的肉露了出来,我强忍着,可还是经不住痛苦的折磨,没办法我只好可是“拾薯生涯”。这拾薯就相当于拣垃圾,我及为不满,为什么,为什么,这到底是为什么?这时,我的好朋友——朱月,过来问我“怎么了?”我便把自己的“经历”一五一十,添油加醋的讲了一遍,朱朱看我挺可怜的,就让我和她一起挖,我和朱月挖的时侯,我发现哪里的蚯蚓越多那就是块“宝地”。每次朱朱挖到的时侯总会分我一些,我认为这就是友谊,不过一会我们就挖了两袋。卞老师让我们集合了,我们便带着收获回到家里。

这次挖红薯让我挖到了快乐,挖到了遗憾,挖到了丰收,我挖到更多的是我和朱月的友谊!