设为首页 | 加入收藏
您现在的位置: 网站首页 >> 习作展台 >> 四年级习作区 >> 正文

四年级习作区

《第一朵杏花》读后感

最近我们学了《第一朵杏花》这一篇课文后,我的感受很深,于是写了一篇《第一朵杏花》的读后感。 我想对竺可桢爷爷说:“竺爷爷,您曾不止一次地说过:‘我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这类的字眼,也不能用估计和推断代替观察’。您正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。从中我能知道您是一个很细心的人;你能弯下腰和孩子说话,并且和那个孩子一起观察杏花,这说明了您是个非常平易近人、和蔼可亲的人!您去世的前一天,还在用颤抖的笔记下了当天的气温、风力等等,您实在是太伟大了!”

我想对那个孩子说:“你很诚实,第一年的杏花开放的时候,竺可桢爷爷问你第一朵杏花是什么时候开放的,你当时回答不上来,然后竺可桢爷爷说:“我有用处,明年你可要留心点。”然后,你就牢牢记着竺可桢爷爷的话。第二年,你果然没有食言,第一朵杏花一开,你就立即去通知了竺可桢爷爷,你很有诚信,我应该向你学习,答应了别人的事一定要办到。”

我想对自己说:“我知道了竺可桢爷爷是一名治学严谨的科学家,对待科学从来没有半点马虎。他同帝国主义者进行了不屈不挠的斗争。竺可桢爷爷坚持全国所有气象电报都由中央气象台集中广播,并改原先英国殖民者规定的英制记录为我国通用标准。竺可桢爷爷能做到仔细观察,而我为什么不能呢?是我不留心身边的事物吗?不是,而是不想去观察和思考身边随处可见的事物,我要克服自己的弱点,向可亲可敬的竺可桢爷爷学习。”