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五年级习作区

金田五(8)二月作文2

绿色网络,为我所用

金田小学五(8)班 李张弛

当下最流行什么呢?嘿嘿!当然是网络了。随着网络时代的到来,互联网越来越深入我们的学习和生活。网络的高速发展,带给我们无穷的知识、无尽的乐趣,让我们走进跨空间交流的“e时代”。

百度,它可真是一位知识渊博的学士呀!记得元宵节那天,我去猜灯谜,被一道谜面是“北京和巴黎(打一化学用语)”的谜语给难住了。我问遍了家里所有的人,都没找到答案。回家后,妈妈说:“快去上网查查吧!”我赶紧跑到电脑前,登陆百度,输入谜面,“中和法”一下子跃入眼帘。百度,真是位便捷的好帮手!学会了百度,每当遇到学习困难,只要“百度”一下,问题迎刃而解;当我遭遇生活难题,只要“问问”一下,热心网友就会提供出急需的答案。网络成了我学习与生活上的好帮手。网络可以让我们在第一时间了解最新的新闻,让我们足不出户游览埃及金字塔、长城等名胜古迹,领略世界各地的风土人情。无论你在地球的哪个角落,只要有网络,就能和远方的亲朋好友进行面对面的交流。网络也是我们现代生活中娱乐、休闲必不可少的工具,有各种各样的游戏、有看不完的电影、有包罗万象的书籍……

互联网络使用得当,给人们的工作和生活带来效率与快乐。但是如果使用不当,“虚拟世界”有时也会令人迷失,甚至把真实和虚拟的世界颠倒混乱。网络的确就像一把双刃剑。在我身边就有一些同学,他们把电脑当成了游戏机。他们大谈特谈自己的赛尔号游戏攻略,吹嘘自己的游戏级别。只要一逮到机会,就一心扑到游戏里,沉迷其中,忘乎所以,不能自拔,遭遇成绩的滑坡,家长的责骂,老师的无奈。作为一个学生,我们现在的主要任务就是学习。如果整天就想着在网上QQ聊天、玩游戏,对自己的身心健康有害,更会耽误自己的学习。有同学就因为陷入“虚拟世界”,不能自拔,陷入无底深渊,毁了前程。更严重的是,一些学生甚至登陆一些不健康的网站。这些网站不仅不利于我们的健康成长,而且严重摧残我们的思想和身心健康。我上网查找了一下资料:

1.截至2008年6月底,中国网民数量达到2.53亿,其中青少年占到中国网民的68.6%;

2.在三十年来,因上网成瘾而死的少年达100多万。

这是多么可怕的数字啊!可见网络的危害是不可忽视的。网络如果使用好了那就是一个美妙的花园,如果把握不好那就是一个可怕的泥潭。

究竟我们要怎样正确对待上网呢?我们小学生一定要做到“健康上网”,让网络为我所用。利用网络中的各种实用信息,拓展思维空间让我们从“虚拟世界”中“取其精华,去其糟粕”,去感受它的妙幻,增加我们的想象空间,利用其丰富的“资源”空间,增加学习面,拓展知识。我们的健康上网离不开老师家长的引导,更需要全社会共同构筑一道强大的“防火墙”。 真正的健康上网主要还是在于对上网内容的控制和对上网时间的把握,只有这样才会尽可能的实现心理和生理的全面健康。

我多么希望能有一个专门属于我们学生的健康之网,伴随我们健康成长。让所有学生都能开开心心上网,享受着网络给学习、生活带来的便利。

我相信这么一张绿色健康的网,一定能成为我们成长的一方沃土!

指导老师:陈志祥

我上网,我选择

金田小学五(8)班 陶沙

随着时代的飞速发展,科技越来越发达,高科技产品频频出世。但最受欢迎的还是网络蜘蛛——电脑。如今的2012,电脑已遍布全球,电脑成了我们孩子学习生活的双刃剑。我倡议:我上网,我选择;绿色上网,快乐成长。

有些家长认为孩子上网对学习不好,其实这是没依据的。学生上网也有着许多利处。首先:上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。只要留心,就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。其二:有许多学生都有一个缺点,那就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。其三:可以促进青少年个性化发展,消除心理障碍,没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力。其四:可以提高自己某项业余爱好的水平,自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时,自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。

有利自有弊!有些同学不知道如何健康地利用网络。比如:许多男孩子迷恋于电脑里那些形形色色的刺激的游戏,女孩子则有她们喜爱的迷你小游戏。一般情况下,学生的自制力都很薄弱,一但接触电脑游戏就会沉迷于此,一发不可收拾,想当然,学习自然就会一落千丈。电视里,网络上都会看到一则则与此有关的事例。事例一:两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网玩游戏,一直玩了6个多小时,其中一个大学生突然感到头痛,接着全身麻木。另外一个大学生赶紧找到一辆车,把突晕的那个大学生送到了医院,并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救,这个大学生终于保住了生命,但变成了一个植物人。事例二:一位只有十几岁的小学生对学习十分厌倦,偷了家里的钱,跑到网吧去荒废时光。最终呆在网吧十几天不回,不仅浪费了钱财,还使家里的亲人伤透了心,损坏了自己的身心健康。看了以上的两则新闻事例,同学们是不是觉得很可怕呢?我们都是祖国的花骨朵,还没待到绽放美丽的时刻,不该就这样白白地凋零了?所以,作为中小学生的我们,应当健康上网,竭力制止不良的网站。适时地玩一些游戏,但时间要掌控好,时间一到就关机,出去做做运动,多看看绿色。

我上网,我选择!任何事物都有两面性,就像一把双刃剑,有它好的一面,但也同时存在着不足之处。电脑也是这样,我们只有充分认识它的利与弊,提高自己的自制力,有选择有目的的使用它,杜绝不良信息,决不沉迷于网络游戏,坚持健康上网、绿色上网,才能将它的优点发挥到极致,让网络很好地为我们服务!

指导老师:陈志祥