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五年级习作区

有趣的一笔

有趣的一笔

实验小学五2班

每个人都会画一笔啊,我今天说的不仅仅是普普通通的一笔,而是‘有趣

的一笔”.

今天, 郑 老师给我们玩了一个游戏,一听要玩,我们就兴奋不已.迫不及待

地想听游戏规则, 郑 老师发话了: ‘ ‘我们的规则是:四人一小组,我给你们

一个图形,每一组派一个代表去前面画一笔,看最后是什么图形.”

第一轮, 郑 老师给我们一个三角形,开始讨论了.只见别的组正在激烈地讨

论着,我们这一组也不甘示弱,用手比比划划的,我和杨俊伟因为意见不一

侄,在不停的争论不休.最后还是决定了我的意见.决定把它画个帽子.开始

了,别的组一会儿在那画一笔,一会在这画一笔.我是这小组的代表,我按讨

论出的结果画了个帽子.游戏结束了,只听我们班同学个个都捧腹大笑.你

猜怎么了,我们都快把它画成外星人了. 郑 老师给它取了名字叫‘ ‘四不像”

听了 郑 老师说不能只想自己组的,要多想想最后画出来的是否美观的问题,

到了第二轮,情况好多了.老师给我们了一个椭圆形.在讨论的时候,我们这

组拿来草稿纸画了画,又和旁边的几个的几个组说了我们想怎么画,再问

一问他们想怎么画.只听我和几个周围的人,有的说画蛋糕,有的说画鬼脸,

更夸张的是要画京剧脸.几乎我们全班人都报有只许成功不许失败的观点.

开始了,我是第一个画的,只见我一收笔,下面同学都知道接下来自己要画什

么了.因为我画了一个冰激凌的底部.同学们发挥丰富的想象力,过了一会,

一个可爱的冰激凌就诞生在我们的笔下了.

第三轮,是个葫芦行.这局可真叫个默契呀!比如说,如果前面一组画了一只

眼睛,后面一组就画另一只眼睛.最后一个古怪的小人儿就出来了.

瞧!从‘’四不像”到冰激凌,又到小人变化真不小!这算不算‘ ‘有趣的一

笔”呢!