教学目标：
通过观看绘本，了解新型冠状病毒。
教学设计:（可以直播模式，也可以播放好绘本，班级群进行互动模式）
1、 观看绘本。（11分钟）
2、 孩子们，看完绘本，你对新型冠状病毒有了一定的了解，现在老师得来考考你啦！准备好闯关大挑战了吗？
3、 第一关：新型冠状病毒是什么样子的？
4、 第二关：新型冠状病毒来自哪里呢？
5、 第三关：新型冠状病毒的传播途径。
6、 第四关：新型冠状病毒的症状。
7、 第五关：新型冠状病毒的弱点。
8、 第六关：如何预防新型冠状病毒？（十条）
哇，视频里有十条建议呢，别急，我们可以整理成儿歌！
预防病毒千万条，安全在家第一条。
出门一定戴口罩，人多别去凑热闹。
洗手洗够二十秒，锻炼身体休息好。
每天记得勤开窗，空气流通把病防。
感冒发烧别慌张，告诉医生和家长。
武汉加油，中国加油，一起加油!
9、 小朋友们，祝贺你们闯关成功！你们今天收获真是不少，如果将你知道的再告诉别人，这就是传递的力量！（观看小小宣传员视频）
10、 作业布置：瞧，这个小朋友是从预防新型冠状病毒的角度来宣传，让我们学着这个小朋友，也来当个小小宣传员！我们可以选择上面一个方面来宣讲，甚至还可以用上你所知道的知识，用我们的宣传，为疫情为武汉为祖国出一份小小的力！优秀小视频可是会得到老师的空中苹果哦，看看这个不寻常的假期小朋友们能得到多少空中苹果！
《新型冠状病毒》作业点评
1、提前收集好视频。
2、选择好与孩子共同观看的视频。（6—8个）
3、逐个将视频发送到群里，教师示范点评。（2—3个）
评价多元化:仪态、口齿清晰、声音洪亮、宣传的角度、说清楚宣讲的内容……
4、群里师生互动点评。（奖励机制：积极参与点评的孩子奖励空中红苹果！）
5、对照评价标准，给自己录的视频评分。稍作修改，你的视频宣传力度就更大啦，将你改进后的宣传视频发送到朋友圈、抖音甚至更多的视频app，让更多的人看到、听到你的宣传吧！
