根据市、区第五届校园艺术节和我校校园艺术节的活动方案，特制订本操作方案。
一、活动主题
根据通州区第五届中小学校园艺术节活动方案要求，本届校园艺术节的主题是“阳光下成长”。
本届校园艺术节要围绕主题，展示我校学生热爱祖国、热爱家乡、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。
二、项目及具体要求
校园艺术节的项目分为三类：艺术表演类、艺术作品类、艺术教科研论文。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）、朗读类。艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。
具体要求：
（一）艺术表演类
1.声乐节目
合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过8分钟。
小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
2.器乐节目
小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。
3.舞蹈节目
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。
4.校园剧（课本剧）节目
剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
5.朗诵节目
朗诵节目形式不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
（二）艺术作品类
1.绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸不超过对开。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2.书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3.摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理之外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
（三）艺术教育论文
40周岁以下的音乐、美术老师每人必须完成一篇，学校进行评选，优秀论文报送区艺术节组委会。
三、活动安排
本届校园艺术节分三个阶段进行。各班、各年级组要根据下列安排，做好宣传发动和组织实施工作。
（一）第一阶段（2012年4月）为各班开展活动阶段。本阶段活动主要内容：以班级为单位，正副班主任为责任人，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成人人有项目、班班有活动的局面。
（二）第二阶段（2012年5月中下旬）为年级组组织展演活动阶段。本阶段活动主要内容：
1.在各班认真开展活动的基础上，每班报送两个备选节目，各年级在班级报送节目中推选优秀节目，组织一台优秀节目进行集中展演。各年级组须在4月30日前报送展演节目单，学校将进行初审、安排展演并组织评比。
2.展演要求：各年级组展演时间原则上不超过60分钟，展演节目必须兼顾各种艺术表演形式，有条件的年级组可安排一个大合唱。展演时，将邀请本年级部分家长和本年级全体师生一起观看演出。
3. 2012年5月10日 前，音乐、美术组将40周岁以下老师的艺术教育论文、美术组将优秀艺术作品报送学校艺术节组委会（摄影作品将由学校《蕊春报》编辑部组织“我是校园小拍客”摄影比赛收集并评比，具体事项见另发的比赛通知），组委会将组织评选，优秀论文和作品报送区艺术节组委会。
4.具体展演时间安排（暂定）：
5月15日：五年级（下午1:30开始）
5月16日：四年级（下午1:30开始）
5月17日：三年级（下午1:30开始）
5月18日：二年级（下午1:30开始）
5月24日：一年级（下午1:30开始）
（三）第三阶段（2012年5月中旬）为学校组台展示阶段。本阶段活动主要内容：
1.组织学校校园艺术节展演。
2.组织优秀作品和艺术教育论文的评选。
3.全面总结学校艺术节活动情况，召开总结点评会。
六、报送艺术作品的要求
（一）美术组每位老师（社团辅导老师）负责辅导不少于3名学生参加比赛，书法社团老师负责辅导15名学生参加比赛，各班班主任要积极配合辅导老师组织书画有特长的学生进行创作，在班级筛选评比的基础上，推荐1~2幅书画作品参加比赛，获奖作品将实行辅导老师和班主任双重设奖。摄影作品按《蕊春报》编辑部组织的“我是校园小拍客”摄影比赛要求报送作品。
（二）艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。艺术作品须注明作者姓名、所在学校名称、所在班级、组别、指导老师姓名、作品名称和品种、尺寸大小（长*宽*高）、创作时间。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。
七、奖励办法
1.优秀组织奖。奖励组织工作成效突出的年级组和获选学校组台展演的节目组。
2.艺术表演奖。根据展演节目质量和演出效果综合设置一、二、三等奖。
3.艺术作品奖。绘画、书法（篆刻）、摄影作品综合设置一、二、三等奖。
4.指导老师奖。获一等奖的作品指导老师获指导奖。
5.艺术教育论文奖。设艺术教育科研论文一、二、三等奖。
