莫把“作诗”当“凑句”
“树上乌鸦叫，地上小猫跑”
“屋外弟弟闹，屋内爸爸吵”
这是三年级学生在一次语文公开课上作的“诗”。当时教学内容是杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”老师匆匆领着学生读了几遍之后，就带着孩子学习作诗。在老师苦心指导下，孩子们便热情洋溢地发表了自己的大作……
在场的人都笑了。是呀，作为一节课，孩子们的幼稚的确可以成为大家偶尔的笑料，一笑了之而不用去斤斤计较。但这节语文课所代表的当下语文教坛正在悄然兴起的“作诗热潮”却不得不引起我们的关注和忧虑。因为，这种趋势已有悖于诗歌教学之宗旨，有悖于诗歌创作之规律，甚至会把孩子引向一个误解诗歌的歧途。那就一点都不好笑了！
