另类学生另类爱（一）
开学第一天，他便吸引了我的注意。上午报名，教室里讲台前挤满了家长和孩子，我忙着登记、数钱。偶一抬头，看到的也是家长们礼貌的微笑，大家都想给新老师留下一个好印象呢？
忽然，一阵杂乱的琴声传来，我抬眼望去，风琴前站着一个瘦瘦的男孩，正旁若无人地双手狂舞，陶醉其间呢？地面上落下了几本书。
当着这么多家长的面，我不好意思发作，便轻轻的对着那个背影喊到：“那个弹琴的小男孩，过来一下。”“陈佳豪，谁叫你弹琴的，快把书捡起来！”一声大吼，就在我耳边响起，原来他爸爸就站在旁边，等着缴费呢？其他家长也都侧过头来，看着我会怎么处理这个小意外呢？
小男孩过来了，一双大眼睛很有神，眼角有道很深的疤痕，嘴巴一咧，大大的，刚站下，头就开始不停地扭来扭去，搜索好玩的东西吧？看来这是个精力旺盛型的孩子，得找点事给同时做做。
“学过珠心算吗？”
“学过。”他反应挺快的。
“那我出道题，你做做？18+16”。
他转过身去，过了一会儿，转过来说“等于34”。
一年级刚入学的孩子居然做对了，我不得不关注他了。
“做对了，很好。不过学过珠心算的小朋友我一报完就能说出答案了，你怎么要很长时间呢？”
“他是用手指数出来的，他那珠心算就学过一点点，还没教两位数。”他爸爸一脸自豪地说。
哦，没学过会算了，绝对的好苗子啊！我有兴趣了。
“愿意跟我学珠心算吗？”
“愿意！”
“学珠心算很辛苦的，每天要比别的小朋友多做很多作业。”
“我不怕苦，我老爸说我吃过很多很多苦，都不怕！”
哈哈哈，我和旁边的家长们都不禁被他都笑了。我看到，有的家长眼中投来了敬佩、信任的目光。一次小小的宽容，也许就能收到别样的效果。
