教学重点是掌握含有万级和个级的数的组成及读、写方法。教学难点是万级和个级中间、末尾都有0的数的读法、写法。
在具体情境中认识含有万级和个级的数并和学过的整万数区分开，通过1，2，8，9及0等这几张数字卡片变化出不同的数字：2980000,1209000，2009800，2090008，10029080……从这些不同的数字中，归纳出含有0的数字在读的时候有2类：“一个零都不读”和“需要读0”，让学生给这些数字分类，然后发现0在什么位置需要读，什么位置不需要读。
作为一名教师要有耐心，要把机会让给每一个学生，让每一个孩子在启发中互相创新，在启发中激起探究的热情。用简单的而实用的数字卡片，让学生经历知识的生成、巩固、拓展的体验过程，自主而主动地完成、完善知识体系。“数字搬家”进一步加强学生写数的能力，同时感受到数学与生活的联系，感受数字之美。
