高效课堂，想说爱你也不是不容易
高效课堂实施以来，我们的课堂发生了很大的变化，学生学得兴趣盎然，可谓是如鱼得水，回过头来看看我们走过的路，不觉感慨万千。
回顾全区刚开始实施高效课堂时的情景，老师们要放下以往历经了多少年的教学模式而放手让孩子自己学，心中不免生出种种疑虑：他们能学会吗？成绩下降了怎么办。不过质疑是质疑，新生事物在出现之前总会遇到重重障碍的，尽管我们心里不怎么愿意实施高效课堂，但又一想区里领导对教育事业的投资这么大，他们大胆引进，勇于创新，我们怎能辜负区领导的厚望呢？先试试再说，经过紧张的学习实践，包括小组文化建设，导学案的编制，小组长的培养等等一系列工作的付出，我发现孩子们其实很喜欢这样的课堂，他们学的很积极，也很感兴趣，你看他们在课堂上讨论得热烈呀！甚至有时会因为一个问题争得面红耳赤，会因为一分而抗衡，哪个组也不甘落后，就连平时不大爱发言的同学现在也为了给自己组争分而积极踊跃地表现自己，老师也尝到了高效课堂的甜头，现在才知道：想说爱你也不是不容易！只要肯努力！
