强化卫生防病措施厂 保障师生身体健康
南通市通州区金乐小学
（2013年3月20日）
我校创建于1906年，学校地处南通高新区，占地面积21110平米，建筑面积5696平米。学校有南北两处校区，共有教学楼三幢。学校现有18个班级，878名学生，63名教职员工。随着高新区区域的扩大和经济的发展。外来务工人员激增，民工子女大量涌入我校，占全校学生比例近三成。民工子女的入学不仅仅考验着学校的管理，对学校的卫生工作也是一大挑战。尽管如此，我们在学校卫生防病工作也得到一些尝试，取得一些经验，主要表现在如下几方面：
一、提高认识，确立理念，达成共识
由于民工子女涉及到十多个省市，各地预防接种不同，免疫力不一样，加大了学校卫生工作的难度。学校强化健康第一的理念，明确卫生健康工作的重要性和紧迫性。持续做好日常管理工作，将卫生工作落到实处。
二、强化领导，加强管理，建章立制
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生、学生保健、疾病防控体质测试工作的分块负责制度，定期检查考核，充分发挥全员管理的作用，确保学校卫生工作规范到位。认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律，健全学校管理规章制度。强化机制建设，创设良好的工作环境。结合我校实际，制定了《金乐小学卫生室规章制度》、《金乐小学卫生保健制度》、《金乐小学卫生宣传制度》、《金乐小学安全与卫生制度》、《金乐小学传染病疾病防控部门分工及工作流程》、《高新区学校突发公共卫生事件报告制度》、《学校卫生检查评比制度》等一系列制度。每年初都制定卫生工作计划，年末写出工作总结。学校评选先进班级和先进个人，都和卫生保健工作挂钩。
三、强化服务、执行制度，重视预防
学校积极落实《学校晨午检、缺课登记制度》。动员相关教师积极开展防病工作。班主任对早晨和中午在班的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤，健康状况，做好缺勤登记表记载，及时报送医务室葛卫兵，汇总后进行每日网络直报。如有因病缺课要追查病因，发现疫情及时通知保健老师。保健老师进一步排查，确系传染病例或可疑病例时，立即报告分管领导和区疾控中心。一旦发现传染病疫情，正副班主任随时观察班级学生的精神状态，发现异常及时报告。加强宣传及健康教育，并做好班级通风与消毒工作。学校通过晨检、午检，了解掌握学生身体健康状况，发现情况，及时解决。
我校与开发区卫生所、金乐卫生院等各级医疗卫生机构有目的、有重点地为学生提供基本的健康服务，定期对学生实施健康检查，为学生建立了健康档案，保障并促进学生的身心健康。学校对全体学生进行一年四次的视力检查、一年一次的体检检测，体检结束，卫生保健老师还对师生总体的健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现异常问题及时通知教师或家长，并督促其及时治疗。
学校配合卫生系统积极推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，目前我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。
四、强化教育，重视宣传，措施到位
学校积极开展健康教育，培养小学生良好的个人卫生习惯，让学生知晓符合年龄特点的健康知识，掌握相应的健康技能。学校通过开展健康教育专项活动、开设专题健康讲座、观看健康宣传片、发放健康宣传资料、进行健康知识测试等活动，向学生传授健康教育、卫生保健知识，良好的卫生习惯的培养以及季节性、流行性疾病的防治知识教育，增强学生自我保健意识。多年来持续的卫生知识宣传，让营养不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病、水痘的防治知识等知晓率不断提高。目前，我校学生健康知识的知晓率达85%以上。同时学校加强了学校健康教育课程管理，积极落实“五个有”即有课程、有教材、有教案、有教师、有评价，努力提高每周健康教育的效益。此外，学校健康教育注重学科活动渗透。70%以上的教师在本学科教学活动有机结合健康相关内容，70%以上的教案中有健康方面的相关内容，学校定期组织以健康为主题的大中队活动。将健康促进工作与学校中心工作紧密联系起来。
切实开展常见病的防治。学校遵循“预防为主，习惯培养为重”的原则，制订了常见病的防治计划和措施，确立重点监测的项目，家校联手，切实有效地开展常见病的防治工作。据统计，学生“六病”的发病率和因病缺课率等均符合标准。在常见病的防治工作中教育学生做好眼保健操，辅导好眼睛保健操的正确手法和姿势，达到有效的效果。认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。杜绝任课教师拖课和增加课处作业量，减少用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。在营养不良和肥胖的问题上，召开家长会和学生会，进一步督促家长切实地关心自己的子女，关心他们的起居饮食，体育锻炼等。
积极开展传染病的防治。学校遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，重点抓了晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作，坚持“三早”，即早发现，早隔离，早治疗，做到“三严格”，即严格晨检，严格测体温，严格制度化报告。还健全了学校传染病和食物中毒工作预案，在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。抓好因病缺课检测工作，掌握学生健康动态，切实保障师生的健康和安全。至今为止，学校未发生过传染病流行或食物中毒的事故。
进一步强化食品安全工作。在工友中开展服务之星评比，将模范执行学校安全规定列为评比的重要内容。与后勤部门、食堂管理人员、供货商签订安全责任书和协议。工作人员持证上岗。食堂管理推行食品安全把关制，从采购、验收、清洗、烹饪、消毒、留样等必要环节采取每日签名把关的规定，做到责任到人，人尽其责，尽责达标，违责必罚。在食品安全管理上不马虎，不松懈，不含糊。定期组织相关培训，不定期进行食品安全抽查，对环境卫生做到高要求，对台账资料做到严规范，对管理过程做到敢顶真。有效地保证了学校食品安全工作的落实到位。
五、强化管理，重视规范，优化环境。
我校认真贯彻落实《中小学管理规范》，结合校情，制定了关于严禁体罚和变相体罚学生的规定，制定了防治打架斗殴与欺侮行为的决定。对教师师德问题作了学生问卷调查。积极推行小学生参与管理制度，加强自主教育。在管理中把卫生工作放在重要的位置。通过对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等重点检查评比，促使学生掌握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。
2012年，学校在实施“全球基金学校实施预防疟疾教育宣传”活动中，成效效显。学校被评为了“全球基金学校实施预防疟疾教育项目”先进集体，1人评为 “全球基金学校实施预防疟疾教育项目”先进个人。在全区组织的“全球基金防疟”作文、手抄报竞赛中，6位同学分获一二三等奖。
2012年12月25日，学校还接受了“江苏省健康促进（铜奖）学校”的验收。我们还重视信息报道工作，一年来在南通网上家长学校，通州教育门户网站有我校卫生工作报道16篇。如《通州区金乐小学重视做好疾控工作》《以健康知识促进学生健康成长》等内容很好地显示了学校卫生工作的轨迹和动态。
今后，我们将结合学校异地新建的契机，在硬件条件上一个台阶的基础上，继续深入推进创建健康促进学校建设，为通州争创“卫生应急示范区”和“慢病综合防控示范区”贡献力量，将学校卫生工作不断推向前进。
