立足岗位 开拓进取 促进师生和谐发展
兴仁中学钱烨
（2011年3月9日）
从事了10多年的校医工作，我感触颇深，真的是“战战兢兢，如临深渊、如履薄冰”。在上班时间我从不敢离开工作岗位，手机是24小时开机。因为你不知道在什么时候会发生什么事情。校医的特殊性在于我们工作的环境是学校。教育无小事，涉及学生人身安全的更是大事！
在当前的教育背景下，大部分学生都是独生子女，一个孩子背后就是一个家庭，我们重任在肩！而他们从小娇生惯养，缺乏处理应急事件的能力与心理承受力。这时作为校医的我们在不在场，能不能及时到位并妥善处理，就显得尤为重要。一个冬天的半夜两点多，一个男生从上铺摔下来，处在半昏迷状态。这时我和值班领导用最快的速度到达现场，并采取了最妥善的措施进行了紧急处理。一个学生在夜自修时突然浑身抽搐，脖子不好动弹，口齿不清；初中一个学生在上课时癫痫突然发作；某次考试中一个女生突然哮喘发作等等。像以上这类的事情真是不甚枚举，尽管每次都化险为夷，但事后想来仍心有余悸。作为校医，我们必须时时做好应对各种突发事件的心理准备。
当然，突发事件不是常有的，否则就算是学过心理学的我也要心理崩溃了。做好琐碎的常规工作是我们平时工作的重点。
1.踏踏实实做好晨检与因病缺课登记汇报工作。
我们学校一直以来都认真做好晨检零报告制度。要求无论是谁发现疫情要立即报告班主任、校长及校医。每天学生进入班级后，由班主任作负责晨检工作。如发现学生身体不适，特别是出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其它症状时，立即通知校医和学生家长，及时排除各类疾病的可能。
对未到校的学生，班主任负责电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生真实情况，如因病未到校，除如实登记外，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
每天下午4：30前，每个班都必须把因病缺课登记表送到医务室（包括零报告），以便每天及时统计汇报。要是有班级漏缴，我会打逐个打电话核实情况。
在各类传染病爆发期间，我们学校给每个寄宿生发放体温计，让学生自己测量体温，以便及时发现发热状况。体温计在疫情过后全部收回，这样可以轮回使用，同时也减轻了班主任和校医的负担。对患病学生做好登记，及时隔离，并指导涉及到的班级师生进行预防性的服药和教室消毒，落实相关的防控措施。等传染病患者病情痊愈，必须持医院康复证明方可返校上课。
2.定期做好宣传与救护培训。
我校每季度出一期健康橱窗，让学生了解各个季节该注意与预防的疾病；每个月做一个健康知识讲座，宣传各种健康卫生知识。卫生救护培训是我每年都要给学生做的，因为不是每一次事故，我能都在现场，当发生突发事件时，让学生学会冷静，并且能够自救。我在每个班级挑选三个红十字骨干学生参加救护培训，指导他们遇到紧急情况如何进行心肺复苏、止血、骨折固定等，让同学之间互相操作练习。这样每个班级都有几个操作熟练的学生，以便在遇到突发事件时可以紧急处理。
3、认真落实学生常见病的综合防治。
学生的常见病包括营养不良、视力低下、超重肥胖、龋齿和贫血等，他们直接影响着学生的健康成长。尤其是中学阶段，将影响学生的生长发育。我每年根据学生健康体检情况，认真分析。对体检中发现有问题的学生提出危险因素干预措施，指导他们纠正不良卫生行为和习惯，宣传常见病防治知识。并认真做好学生常见病多发病的治疗工作，详细记载就诊登记、传染病登记、消毒记录、转诊记录等，平时我注意做好所有资料归档整理工作，做到台账清晰、及时备查。
4.组织体检并做好预防接种工作。
我校每年组织学生健康体检，在职和退休教师每年组织一次体检，女教师每两年组织一次妇检，体检结果全部由医务室整理归档。在预防流行性疾病方面，每年我都积极配合疾控中心做好预防接种工作。2011年上半年初一、高三接种了甲肝疫苗，接种率在95%以上；下半年动员接种了流感疫苗。从而有效地预防了各种传染病的发生与流行。每次疫苗接种我都会发放告家长书，并收齐回执，做好记录。
5.关注学生心理健康，做好“问题学生”的心理疏导工作。
如今，心理的健康被提高到越来越重要的位置，而学生的心理健康更是不容忽视。2006年我取得了“国家心理咨询师资格证书”，学校成立了“心理咨询室”。几年来，我坚持定期开展心理健康知识讲座，并热情接待学生，静心倾听、耐心疏导，将学生的好多问题都扼杀在萌芽状态。2011年我校通过了“南通市心理健康辅导中心三星级学校的验收”，同时我们还编写了《心理健康教育》、《心理健康读本》等校本教材。
6.监督食堂卫生，杜绝食品卫生安全事故的发生。
食堂是学校卫生的重中之重，我每天都会在食堂里转一圈，发现问题，及时解决。我在学校兼任食堂食品保管员，负责食堂主副食品及调料等食物的验收，入库保存、出库等工作。严格执行学校相关规定，对采购食品质量、数量进行严格验收，登记入库，对腐败变质的不入库，出库按先进先出的顺序办理。保证食品的鲜进鲜出，保证食品不变质、不损坏，不积压。几年来，我校从未发生一起食品卫生安全事故。
7.加强学习，不断提高自身的业务水平。
每年我都积极参加各种培训，努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与师生间的沟通与交流，充分利用书籍、网络等各种资源为自己充电，使自己的综合素质能够得到不断提升，与时俱进，更好地为全校师生服务。
在上级部门领导支持下，2008年我校开始着手创建健康促进学校。在创建过程中，我认真学习深刻领会“健康促进学校评价标准”。积极做好分管校长的参谋，将创建任务分解到各个部门，指导老师把“健康第一”的理念完全地融入了教学和生活中，按照要求，开展专题活动。平时注意收集整理资料，2011年成功取得“健康促进银牌学校”的光荣称号。
各位领导、各位同仁，医生和教师是人们尊重的工作，而校医是这两种工作的结合，我们的确责任重大；但这两种职业的神圣感与责任感同时落在我们的肩上，我们更应坚持不懈、谨慎认真、勤劳务实，把我们的工作做好、做细、做到位，更好地履行我们的职责，为全校师生服务。
