通州区“希望的田野”幼儿园音乐中心组培训活动
作者:徐玲艳 时间:2016-11-24 点击数:
为了更好地促进教师专业成长,提高全区教师智能音乐的教学能力,通州区教师发展中心于2016年11月23日,在城东幼儿园一楼多功能厅组织开展了通州区“希望的田野”幼儿园音乐中心组培训活动。
活动由区发展中心研训员徐玲艳老师主持,区音乐中心组成员及各幼儿园的骨干教师70余人参加了本次培训。首先,区音乐中心组的老师们展示了五节各具特色的音乐活动:中班韵律活动《幸福拍手歌》将传统教学与奥尔夫教学有机融合,用肢体快乐的体验音乐中的律动;小班歌唱活动《点豆豆》童谣生动、富有情趣,幼儿在猜一猜、说一说的游戏中大胆表现;大班歌唱活动《何家公鸡何家猜》粤语童谣独具特色,幼儿在边玩边学中快乐游戏;小班音乐游戏《快乐的小马》通过幼儿熟悉的音乐旋律,填词、吟唱、游戏,幼儿乐在其中;大班音乐游戏《我们一起跳房子》童谣与游戏有机整合,师幼互动,玩唱歌曲,将经典游戏玩出了新花样。五位老师从幼儿兴趣出发,围绕“童谣与游戏”有针对性的进行设计活动,展示各具特色的教学过程,反映出了让幼儿主动探索、大胆创造、玩中学学中玩的科学教育理念。
下午,执教老师就设计意图、活动目标、活动过程等环节,进行了说课交流。教研室的徐老师对展示的活动进行了有针对性的点评,并对怎样把握音乐活动重点和难点做了分析和阐述,同时对下学期的研究重点进行了周密的部署。最后,区实验幼儿园的羌轶君主任为参加培训的老师做了《我和童谣做游戏》的讲座。她分享了一首首风趣的童谣,一个个可操作的精彩案例,一段段精彩的童谣视频,老师们纷纷用手机记录着,情不自禁的跟着哼唱着,精彩的讲座将整个活动推向了高潮。
本次活动,开拓了教师们的视野,对幼儿园歌唱活动的组织、将经典童谣融入其他领域的教学,有了进一步深刻的认识和理解。教师们纷纷表示,在今后的教学实践中将力求把学到的理论及方法充分融入到实际操作中,努力激发幼儿音乐潜质,让孩子们在轻松、有趣的活动中获得成长。相信通过本次活动的开展,全区教师的音乐教育教学水平会更上一个新的台阶!