为服务基层学校，强化教师的课题研究意识，提高教师教育科研水平，2021年4月2日，区教师发展中心副主任陆云峰率教育科研部全体研训员赴江苏省平潮高级中学、通州区平潮实验初中、通州区平潮小学，开展“‘科研助教’校校行——教育科学‘十四五’规划课题申报培训辅导”活动。

上午，区教师发展中心副主任陆云峰、研训员任卫兵来到平潮实验初中，就平潮实验初中前期申报的五项课题和平潮幼儿园申报的两项课题进行面对面指导、论证；区教育科学规划办副主任蒋忠、研训员陈钰枢到平潮小学，就学校申报的六项课题进行现场指导。

下午，区教师发展中心教育科研部全体成员又分成两组，对平潮高中申报的20项课题进行一对一的细致指导。活动开始前，陆云峰主任指出课题申报的意义在于课题、课程与课堂的“三课联动”，他强调课题的申报要立足于教师的兴趣点，针对教学中的现实问题，要具有实用推广的价值；活动中，各课题主持人对自己申报的课题从“为什么要研究”“研究什么”“怎么研究”三个方面进行了汇报。每位主持人汇报后，教师发展中心教育科研部研训员即时对课题名称的修改完善，对核心概念的科学界定，对研究内容的合理分解等，一一进行有针对性地指导。活动中，大家各抒己见，气氛热烈。

教育科研是学校发展的生命线，是提高办学质量、促进学校可持续发展的助推器。此次“‘科研助教’校校行”活动，各基层学校领导高度重视。平潮高中孙钢、平潮实验初中孙振建、平潮小学马建锋等校领导以及各学校教科处主任均全程出席活动。（教师发展中心教育科研部供稿）