各高中、职业中学,各初中、小学:
为进一步提升师生信息素养,促进信息技术与教育教学融合创新,根据《关于举办2025年“领航杯”南通市中小学生信息素养提升实践活动的通知》(通教科研〔2025〕43号)要求,现将我区的组织工作通知如下:
一、活动主题
以“创新、创造、智能、智慧”为主题,聚焦“双减”背景下学生全面发展,引导广大中小学生运用互联网、物联网、人工智能、大数据分析等信息技术,开展丰富多彩的科技创新活动,在中小学校营造“探究学习、智慧培养、创造发明”的浓厚氛围,全面提升全市中小学生信息素养和综合实践能力。
二、参赛对象
全区小学、初中、高中(含中职)在校学生。
三、项目设置
活动项目设数字艺术、计算思维、科创实践三大类。具体如下:
(1)数字艺术
项目名称 |
小学组 (3-6年级) |
初中组 |
高中组 (含中职) |
数字绘画 |
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电子板报 |
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视觉传达设计(海报设计) |
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3D创意设计 |
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微电影 |
★ |
★ |
★ |
微视频(“和教育”专项) |
具体安排另行说明 |
(2)计算思维
项目名称 |
小学组 |
初中组 |
高中组 (含中职) |
创新开发 |
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★ |
创意编程 |
★ |
★ |
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创意编程(专项) |
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★ |
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数字艺术和计算思维比赛项目的具体要求详见《2025年全国师生信息素养提升实践活动(第二十六届学生活动)指南》。《指南》可登录通州区教师发展中心网站(https://www.jstzjy.net/jsfzzx/)的通知公告栏目下载查询。
(3)科创实践
一级项目 |
二级项目 |
小学组 (3年级 及以下) |
小学组 (4年级 及以上) |
初中组 |
高中组 (含中职) |
创意智造 |
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优创未来 |
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智能博物 |
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乐高FLL |
乐高FLL少儿探索科创活动项目 |
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乐高FLL青少年机器人挑战项目 |
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智能机器人 |
A类:双足人形机器人或多足仿生类机器人 |
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B类:轮式或履带式行走机器人 |
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C类:可编程控制的空中飞行器(飞行机器人) |
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具体要求可参阅《2025年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动科创实践类赛项竞赛规则》(可登录江苏智慧教育云平台https://www.jse.edu.cn/通知公告栏查阅、下载)。
四、作品报送要求
(一)学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作。
(二)数字艺术和计算思维类每件作品小学、初中组限报1—2名作者,普通高中(含中职)限报1名作者。每个作者限报1件作品,每件作品限报1名指导教师。
(三)数字艺术和计算思维类以文件夹形式建立“ XX(单位)数字艺术”“XX(单位)计算思维”,其内放置附表3推荐作品名单(excel表格)和二级文件夹;二级文件夹以参评项目名称(如电子板报、电脑绘画等)命名;三级文件夹以“序号+作品名称”命名(如“01未来学校”),三级文件夹内含三项内容:一是参赛作品(以作品名称命名,应确保能运行,如果作品不是单一文件,须将作品所有文件放在一个文件夹内,文件夹以作品名称命名),二是附表1《推荐作品登记表》,三是附表2《作品创作说明》。区级选拔只需提供相关作品及表格,进入市级选拔的学生将组织现场比赛,时间为4月11~12日,比赛地点为海安市开发区实验学校,具体要求另行通知。
(四)科创实践类以文件夹形式建立“ XX(单位)科创实践报名表”,其内放置附表4推荐队伍报名表和附表5科创实践类推荐队伍名单(excel表格)。其中,创意智造、智能博物及FLL少儿探索活动报送相关的视频。其他赛项均组织现场比赛,时间为4月11~12日,比赛地点为海安市开发区实验学校,具体要求另行通知。
五、作品报送时间
各校请于2025年4月1日前,将相关作品及报名表报送至邮箱43157657@qq.com,联系人:王美霞,电话:68977852。逾期作弃权处理。微视频(“和教育”专项)作品报送另行通知,如有相关作品,可联系王美霞。
六、作品评审
1.技术测试:包括资格初审、作品安装、运行测试等。通过技术测试的作品提交专家评审。
2.专家评审:将聘请相关专家组成专家评审组,按照作品评比指标进行评审,选送优秀作品参加市级评选。
附件:1.推荐作品登记表
2.作品创作说明
3.推荐作品名单(数字艺术类、计算思维类)
4.推荐队伍报名表(科创实践类)
5.科创实践类推荐队伍名单
南通市通州区教师发展中心
2025年2月28日
附件1
推荐作品登记表
单位:
作品名称 |
|
作品大小 |
MB |
项目大类 |
£数字艺术类 £计算思维类 |
项目名称 |
小学组 £数字绘画 £电子板报 £3D创意设计 £微电影 |
初中组 £数字绘画 £3D创意设计 £微电影 |
高中组(含中职) £视觉传达设计(海报设计) £3D创意设计 £微电影 |
作者姓名 |
性别 |
学籍所在学校(按单位公章填写) |
毕业年份 |
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指导教师姓名 |
性别 |
职务/职称 |
所在单位(按单位公章填写) |
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诚 信 承 诺 本人确认已了解全国师生信息素养提升实践活动(第二十五届学生活动)相关要求;上述作品为我的原创作品,不涉及和侵占他人的著作权;若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行为,同意取消活动资格;如涉及版权纠纷,自行承担责任;我同意作品出版权等公益性应用权属全国师生信息素养提升实践活动组委会。 □以上内容已阅知,本人将严格遵守上述承诺。 |
承诺人(作者)签名: |
承诺人(作者)签名: |
年 月 日 |
年 月 日 |
附件2
作品创作说明
项目大类 |
□数字艺术类 □计算思维类 |
作品名称 |
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创作思想(创作背景、目的和意义) |
创作过程(运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处) |
原创部分 |
参考资源(参考或引用他人资源及出处) |
制作用软件及运行环境 |
其他说明(需要特别说明的问题) |
附件3
推荐作品名单(数字艺术类、计算思维类)
单位:
序号 |
组别 |
项目 |
作品 编号 |
作品 名称 |
作者 姓名 |
所在 学校 |
指导 教师 |
联系 方式 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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11 |
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12 |
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13 |
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14 |
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15 |
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… |
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参加市级推荐的数字艺术类作品总数: 件;参加市级推荐的计算思维类作品总数: 件。
附件4
推荐队伍报名表(科创实践类)
市: 组别:
项目大类 |
科创实践类 |
项目名称 |
□创意智造 □优创未来 □智能博物 □乐高FLL □智能机器人 |
乐高FLL及智能机器人类型 |
□双足人形机器人或多足仿生类机器人 □轮式或履带式行走机器人 □可编程控制的空中飞行器(飞行机器人) □乐高(FLL探索) □乐高(FLL挑战) |
学生姓名 |
性别 |
学籍所在学校(按单位公章填写) |
毕业年份 |
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指导教师姓名 |
性别 |
职务/职称 |
所在单位(按单位公章填写) |
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市级活动器材清单: |
学生签名: |
学生签名: |
年 月 日 |
年 月 日 |
附件5
科创实践类推荐队伍名单
单位:
序号 |
赛项 |
组别 |
选手1 |
选手2 |
选手3 |
选手4 |
学校 |
指导 教师 |
联系 方式 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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11 |
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12 |
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…… |
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备注:创意智造、人工智能、智能机器人赛项填写。
参加创意智造项目市级活动中小学生总数: 人;参加人工智能项目市级活动中小学生总数: 人;参加智能机器人项目市级活动中小学生总数: 人。