各高中：

根据通州区教师发展中心学科比赛奖项设置规定，结合3月22日上午第一轮化学教学专业知识测试的结果，择优选取前20名选手进入第二轮通州区高中化学教师基本功大赛决赛。现通知如下：

一、参赛对象

二、比赛时间、地点

初定于4月10日、11日在通州区教师发展中心（银河路21-1号）举行。

三、比赛项目及方法

由于比赛项目较多，为提高比赛效率，所有参赛选手将分为A、B两组，比赛项目相同，但部分项目内容不同。分组结果不影响成绩的评定。

（一）通用技能

1．粉笔字

时间10分钟。所有选手书写内容相同（包括中文字、化学用语及常用实验装置简图等），字体不限。

2．即兴演讲

选手抽签决定演讲顺序和演讲主题。准备2分钟，演讲3分钟。演讲内容围绕化学学科、教师、教学、学习、学生等关键词组题。

3．教学设计与课件制作

指定高中化学课题（A、B组选手课题不同），选手利用提供的统一软件、统一素材在没有网络的环境中独立完成教学设计和课件制作。时间为180分钟。

结束时须交教学设计文稿和教学课件电子稿。

4．课堂教学

采取模拟教学的方式组织，在教学过程的组织实施中，由评委做学生。体现教学设计，展示教学课件。选手课堂教学的课题与教学设计、课件制作的课题应保持一致。模拟课堂内容为该节课的一个片段，模拟教学时间为10-15分钟。

（二）专业技能

1．化学教学专业知识纸笔测试

该项目已于3月22日测试完毕。

2．实验设计及操作技能

基于课程标准，各自提前设计一个适合高中课堂教学的创新实验，体现创新价值与意义，具有科学性与实用性。比赛当天进行操作展示，实验准备5分钟，操作展示不超过10分钟。

四、评价标准与评分规则

通用技能的评分标准参考附件：《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛通用技能项目评分标准》。专业技能评分标准另行确定。

通用技能项目权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重10%；教学设计与课件制作权重20%；模拟课堂教学权重25%。

专业技能项目权重为40%。其中，化学教学专业知识纸笔测试权重20%；实验设计及操作技能权重20%。

决赛的5个比赛项目，加上第一轮专业知识纸笔测试成绩，均按百分制评出原始分（不是百分制的折算成百分制），选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。

南通市通州区教师发展中心

2017年3月23日