一．指导思想
本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，以生为本，安全第一，加强文明礼仪规范、良好卫生习惯的养成教育和在校活动的安全教育，积极倡导德育渗透于课堂教学，通过营造充满尊重、关怀、民主、和谐的气氛，确保全校学生养成文明行为习惯，让学校的德育工作实字当头，创造完满人格和德性。
二．工作思路
（一）立体管控，确保基建期间学生生命安全。
由于学校正在进行综合楼的基建工作，学校临时大门及临时通道均变得较为狭小，临时大门又紧临人民路和花行桥路，这样学生每天的上放学期间校前就会面临极大的交通压力，如果不采取必要的措施，师生的生命安全将难以保证。为此，学校本学期将进一步加强平安校园、和谐校园建设，增强全校师生的法纪观念，提高安全防范能力，打造平安校园，本学期学校除依然按照上学期修订的《学校安全教育及管理工作条例》以外，制定了以下安全保障措施：
1.利用晨会、队会、黑板报等一切可能的宣传途径进行学生安全专题教育，同时通过家校通、发放告家长书等形式，积极联同家长共同教育，尽快帮助学生形成安全自护的意识。
2.配合交警部门做好上放学期间的交通安全组织工作，要求全校教职工克服自身困难，注重发挥教师的示范引领作用，在一年中不开汽车上下班；同时各班老师要提醒家长尽量不用汽车接送孩子，并严格遵守交通法规要求及学校的接送规定：①每天早晨按学校规定时间送孩子上学，即高年级7：20之前，中年级7：30之前，二年级7：40之前，一年级7：40~8：00。②所以用汽车接送的家长要严格遵守校前道路在规定时段（早晨7：00~8：30，中午10：30~12：30，下午4：00~6：00）单向行驶的规定，不在校前路段调头或转变。③教育家住学校附近小区的学生尽量步行上学。④要求所有家长每天都到规定地点去接自己的孩子，以缓解校前的交通压力。当然良好的交通秩序离不开全体老师的努力，为此，全体老师一定要提前布置好家庭作业，提前安排好学生值日，确保各年级均能近学校规定时间准时放学。正副班主任一定要在本办主任的带领下将路队进行合理的组合，确保每班东西两个方向的路队均有老师护送，同时负责护送的老师要坚持护送路队至学校规定地点，中途不允许家长接走任何一个孩子，以引导家长逐步适应和遵守学校的接送要求。
3.本学期因基建需要，学生的活动空间大为压缩，生均活动面积远未达标，为此，大队部及各班班主任一定要根据现有场地情况向学生推荐各种文明安全的游戏，并切实做好课间活动的组织管理工作，要求学生不在接近工地的场所游玩，同时严格禁止学生攀爬假山，践踏草坪。
（二）拓展途径，不断丰富道德教育新思路
1．教育不能闭门造车，我们应该利用一切可能的途径拓展和丰富学生的视野。本学年，学校将利用红领巾广播台，开办每周一次的“蕊春一周播报”节目，由四五年级各班轮流主办，让全校师生全面了解一周内校园内外发生的各种大事。同时通过举办这一节目给校园小记者团以充分的锻炼机会，并能发现一批适合主持或播音的优秀学生。
2．充分发挥网络等媒体在道德教育中应有的作用，在校园网站设立实小学生道德论坛，要求有条件的学生均要在校园网进行实名注册。少先队大队部将经常性地抛出一些道德教育话题引发学生进行讨论，并通过适时组织校园演讲等活动，深化这些道德主题教育内容。
（三）秉承传统，以评价促进道德习惯养成
1.利用晨队会等途径强化教育，通过有计划地指导孩子阅读校本教材《习惯成就未来》，帮助学生明辨是非，培养良好的文明习惯意识。一年级各班要利用开学半个月的时间强化新生入学常规教育，尽快形成《习惯成就未来》中要求达成的整理、听讲、打扫、如厕、游戏、排队等八个方面的好习惯，以帮助孩子尽快适应小学的学习生活。其他各年级也要继续强化各种文明习惯的养成教育，尤其是卫生习惯要常抓不懈，各班班主任老师首先要全面了解各种可能产生导致学生乱丢乱抛垃圾的根源，比如自带的餐巾纸、各种零件、饮料及学校的加餐、牛奶等，提倡学生每天准备一块手帕，要求学生一律不将餐巾纸及各种食品饮料带进校园，另外，学生加餐牛奶一律在课前专用时段在教室食用，任何学生均不得带出教室边游戏边食用。除了进行相关的要求宣讲外，各班主任还应在班级成立相应的检查监督机构，建立健全必要的奖惩措施，让全班同学人人都成为班级的卫生保洁员和卫生监督员，经常性地做好教室及包干区的卫生打扫和保洁工作，确保全校每个角落无论何时都能保持卫生整洁。
2.加大三Ａ检查的力度，建立学生行为习惯的全方位、立体的监控体系。辅导员和负责值勤的同学要在每天课间在校园内不定期地进行巡查，巡查时要佩戴醒目的值勤标志，让全校学生时刻都能感觉到有人进行检查，从而自觉规范自己的行为。对于三A检查的结果，少先队大队部每周都要及时反馈，并利用周一集体晨会进行集中表彰与批评，以便各班有针对地加强教育管理。据此，学校每月还将结合每月导护和常规检查情况进行综合评定，在全校评选出20%的“绿色文明班级”，并将确定少量班主任教育考核得分在98分以下的班级为“红色整改班级”。对于红色整改班级，学校将根据存在问题发放整改通知书。学期结束，学校综合班主任考评、班务管理、班队活动等内容评选“先进班级”，“先进班级”的正副班主任老师将被评为学期“优秀班主任”。对于一学期三次或三次以上被评为红色整改班级的正副班主任，学校将在期末的班主任考评中实行一票否决。
3．放大德育考评功能，要求二~五年级各班每周五中午1：00~1：20正常开展每周阳光评价活动，请同学相互监督，对于出现各种不良行为的学生，在考核中一律只得一颗星。为了帮助全校学生尽快形成各种文明习惯，少先队大队部要注重发挥各类表现突出学生的示范带头作用，定期评选各种文明之星，在少先队队务公开栏星星展台及学校网站童星闪烁栏目中展出。同时，少先队大队部要严格掌控各班阳光少年和实小好少年的评定，学期结束时对于各班上报名单要严格审核，对于检查中有违纪行为的同学，一律不得评为阳光少年或实小好少年。
（四）搭建平台，以活动构筑和谐德育氛围
1．丰富的德育活动，可以让队员在活动中体验、感悟、内化，使教育摆脱单调的说教，使得教育的过程更加生动化，更易被学生所接受。本学年，学校将安排弘扬和培育民族精神月主题教育活动、一年级新生入队仪式、第四届体育节、第二届科技节、小跳蚤市场等每月一次的校本传统主题教育活动。同时学校将结合90校庆组织开展系列相关活动。通过这些活动引导全体学生明确自己的努力方向，从而构建起浓郁而和谐的校园德育氛围，为学生的良好品行的形成、为学生综合能力的发展奠定坚实的基础。
2．全面开展器乐、声乐、舞蹈、书画、篮球、乒乓球、独轮车、轮滑、航模、珠心算等各种学生社团活动，校铜管乐队要力争在一学期内完成新老更替任务。同时要定期组织与社团活动相关的比赛，以丰富学生课余生活，并在活动中发现和培养更多学有所长的学生，为各项活动和比赛储备人才。
（五）强化学习，以科研指引育人实效提升
1.努力提高班主任的理论素养和工作能力。学校针对班主任队伍参差不齐的现状，把继续教育引进学校德育管理，对班主任实行有计划的理论培训和实践指导相结合；普遍指导和个别培养相结合；整体工作安排和具体问题处理相结合的工作模式。基于对班主任工作重要性的认识，注重调动班主任的积极性，从思想上、业务上关心他们的成长，内化班主任的教育素质。定期举行以培训为中心的理论学习和经验交流会，促使一批重视学生个体的特殊性，重视学生思想变化，关心学生成长环境，在精神和物质上关爱学生，工作细致而有效的班主任成长。
2.重视德育工作后续队伍的培养。针对我校教师队伍年龄结构状况，我们采用老班主任带年轻班主任的方式，对本校青年教师进行教育教学理念的培训和教育教学经验的传授，这不仅有效地提高了青年教师的教育教学水平，调动了新老教师的积极性，还在一定程度上增强了教师之间的凝聚力，有效地挖掘了本校的人力资源，为学校育人工作的可持续发展奠定了一定的基础。
3.将课堂教学模式改革与挖掘育人功能结合起来，充分发挥课堂的德育主渠道作用。在一般人眼里，课堂教学主要是传授知识，至于思想教育只不过是贴一张标签。但我们认为：老师在课堂上所展示的科学态度与人文精神所产生的育人效果足以影响学生一辈子。因此，学校要求全体教师要深入钻研教材，在教学中运用教材的典型事例，摆事实，讲道理，循循善诱，让学生通过分析判断，明辨是非，并因此而约束自己的行为。
（六）密切互联，促使家校教育合力形成
正确而成功的家庭教育是孩子健康快乐成长的重要保证，积极进行家校互动沟通，帮助家长掌握先进的家教理念和方法，努力构筑家校一体的教育模式，才能更好地凝聚教育合力，从而更好地发挥教育对孩子成长应有的积极作用。为此，本学期我们将在已有的家校联系基础之上进一步健全沟通渠道，促进家校联系的常态化和密度化。
1．本学期各个年级将在学校统一组织下有计划地利用双休日集中进行家长会，先由学校安排专人对全体家长进行家教知识或学校有关规定的集中宣讲，再请家长回到各班教室进行班级家长会，与正副班主任及语数外教师进行互动交流，活动结束前学校还将邀请家长对各学科任课教师进行满意度测评。
2．充分利用网络的公开性、及时性和交互性功能，在学校网站陶然论坛中设立家校互动论坛，吸引广大家长参与有关家教话题的讨论，解答家长在日常生活中遇到的家教难题，引导家长进行正确的家庭教育。
3．每周三晚上6：30~8：30正常开通苗苗执线——86160609，解答家长提出的教育问题及学生提出的成长烦恼。同时，我们要充分发挥家校通互动平台及班级总机的功能，通过这些信息平台及时向家长传递学校的相关要求，与全体家长保持经常而密切的联系。
4．做好家长委员会成员的补充调整工作，充分利用他们的社会影响力，发挥正确的舆论导向作用，同时我们要提供相应平台让他们充分行使监督与管理的部分职责，参与到学校的教育与管理中来，与学校形成合力，成为德育工作的重要补充力量。
三．逐月工作安排
9月份：
1.开学典礼。（ 9月1日 上午，姜新荣、朱水平）
2.德育工作会议。（姜新荣、朱水平）
4.选举学校大队委。（少先队大队部）
5.启动多彩阳光卡（白卡）。（少先队）
6.各班班级文化布置评比。（黑板报主题：安全在我心中）。（ 9月10日 中午12点之前，校长室）
7.校庆系列活动一。
8.班主任工作例会一。（姜新荣、朱水平）
9.启动本学期“苗苗热线”。（少先队大队部）
10.做好新一届家长委员会的成员增补工作。（校长室）
11.区优秀班会课选拔赛。（姜新荣、朱水平）
12.启动校园新闻联播节目。（少先队大队部）
13.组织开展弘扬和培育民族精神月主题教育活动。（姜新荣、朱水平）
14.做好新生入学常规系列教育活动。（姜新荣、朱水平）
10月份：
1.更换多彩阳光卡（绿卡）。（少先队大队部）
2.新生入队仪式。（姜新荣、朱水平）
3.黑板报主题：我是中国人。（检查时间： 9月29日 中午12点之前）（少先队大队部）
4.班主任工作例会二。（姜新荣、朱水平）
5.校庆系列活动二。（校长室）
6.参加区优秀班会课评比。（姜新荣、朱水平）
7.校园第四届体育节。（姜新荣、季有林）
8.启动实小学生道德论坛。（少先队大队部）
11月份：
1.更换阳光卡（黄卡）。（少先队大队部）
2.黑板报主题：我爱实小。（检查时间： 11月19日 中午12点之前）（少先队大队部）
3.班主任工作例会三。（姜新荣、朱水平）
4.校庆系列活动三。（校长室）
5.第二届校园科技节。（姜新荣、朱水平、许飞）
12月份：
1.更换阳光卡（红卡）。（少先队大队部）
2.黑板报主题：写给又长大一岁的自己。（检查时间： 12月24日 中午12点之前）（少先队大队部）
3.班主任工作例会四。（姜新荣、朱水平）
4.各班进行元旦庆祝活动。（校长室）
5.校庆系列活动四。（校长室）
6.小跳蚤市场活动（姜新荣、朱水平）
1月份：
1.黑板报主题：我的考试我做主。（检查时间： 1月14日 中午12点之前）（少先队大队部）
2.散学典礼。（姜新荣、朱水平）
3.评选“优秀值勤员”“阳光少年”、“实小好少年”、“金田好少年”。（少先队大队部）
