2012-2013年第二学期五年级科学实验教学计划
单元
课题
实验名称
实验类型
实验仪器
地点
周次
神奇的机械
2.怎样移动重物
用平衡尺探究杠杆
学生实验
平衡尺（含支架）、鈎码
实验室
2
3.斜坡的启示
斜面坡度大小对小车拉力影响
小车、弹簧秤、斜面、螺钉、三角形纸
3
4.拧螺丝钉的学问
把螺丝钉拧进木头里
不同螺丝刀、螺丝钉、木板
4
探究轮轴是否省力
弹簧秤、轮抽、鈎码、棉线
5.国旗怎样升上去
观察滑轮构造的特点
演示实验
滑轮、棉线、钩码
5
组装定滑轮和动滑轮
铁架台、滑轮组、鈎码、弹簧秤
6.自行车车轮转动的奥秘
传动实验
齿轮模型
6
形状与结构
1.折形状
研究物体的形状与承受力的关系
卡纸、文具盒、书本（几个实验室以往的书本）等
8
测试蛋壳的承受力
鸡蛋
2.搭支架
研究哪种支架最稳固
木筷子、橡皮筋、透明胶带（学生自备）
9
搭高塔
3.建桥梁
搭建三座桥研究其特点
鈎码、小车、卡纸（或旧报纸）、木块等
10
4.造房子
建造一座房子
报纸、胶带（学生自备）
12
它们是怎样延续后代的
1.不用种子繁殖
用植物的根、茎、叶繁殖后代
自主实验
菊花、宝石花、胡萝卜、花盆(自备）视频（见学校ftp资源库）
教室
13
岩石与矿物
1.认识常见岩石
观察岩石标本
岩石标本、放大镜、水杯、稀盐酸、滴管
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2.认识矿物的性质
观察花岗岩
放大镜、花岗岩
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认识矿物的特征
分组观察
矿物标本盒
人体的“司令部”
1. 大脑
认识大脑的模样
大脑模型
16
记忆力测试
学生文具（自备7到8样）
2.神经
测试神经的敏感性
笔、橡皮（自备）
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3.感觉
研究身体的各种感觉
眼、耳模型
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