一、讲绘本
1、孩子们，2020有一个特殊的新年，大家要把病毒挡在门外，春节拜年旅游全取消，只能在家里团团转，这可把小伙伴们憋坏啦……大家的近况怎么样，相信小朋友们都很关注，下面我们连线小农场，听听小鸡们叽叽喳喳，一个个在急着说啥呢？
2、自从小鸡们跟溜达鸡学会了溜达，每个春节，他们都会一起溜达到农场旁边的小山坡上去给朋友们拜年，可热闹啦！
3、可是，今年的春节有点不一样。山上山下有很多动物都生病了，连平时跑得最快的跑跑鸡也跑不过病毒，被传染上了，必须要去医院治疗。
4、为了避免更多的动物被传染，山民们决定：今年春节不溜达！
5、鸟儿们呆在鸟窝里，
6、虫子们呆在石缝里，
7、小鸡们呢，都呆在农场的鸡舍里——大家各自在家过年。
8、可是，鸡舍这么小，日子真无聊啊！
9、跳跳鸡只能跳草垛。
“……175，176，177……”
10、叽叽鸡听不见自己的叫声在大山里的回音，觉得很没意思，所以，他每天“叽叽”两下之后，就趴在墙角睡大觉。
11、溜达鸡在鸡舍的门和窗之间走来走去，走来走去……不能溜达的日子，要怎么度过呢？
12、“不如，我来跟你们学功夫吧！”溜达鸡灵机一动，对跳跳鸡和叽叽鸡说。
13、对啊，大家一直跟溜达鸡学溜达，都忘了自己其实也有很厉害的功夫呢！反正现在也不能溜达了，正是当师傅的好时候！跳跳鸡和叽叽鸡一下子来了精神。
14、跳跳鸡说：“‘跳跳’这事儿我最在行！你们想学跳高，跳远，障碍跳还是花样跳？”
15、叽叽鸡说：“‘叫’可不是你们想得那么简单！‘叽叽’、‘咯咯’、‘喔喔’的发声方式都不一样；更不要说还有‘叽叽咯’、‘咯咯喔’、‘叽喔叽喔’等等等。”
16、溜达鸡说：“哇，这么厉害！咱们开始吧！”
17、有时候，他们也会很安静。拿米粒当跳棋玩，把麦秆做成麦哨，或者用小石子儿来拼图。
18、原来，不能溜达的春节，
也可以过得这么有意思！
19、天黑了，跳跳鸡和叽叽鸡睡下了。溜达鸡看看窗外，心想：“等到天气暖和了，病毒没有了，跑跑鸡也就该回来了吧？”
20、那个时候，我们又可以一起出去溜达了。跟跑跑鸡一起跑跑步，应该也很有意思吧？”
二、宅家绝技
1、读完了故事，你知道小鸡们宅家的日子是怎么度过的呢？（学本事：学跳高/跳远）这就是我们小朋友的什么呢？（体育锻炼）真棒，在家的体育运动可以做什么呢？今天老师给你介绍一下。（p）(跳绳、踢毽子、垫上运动、球类运动、韵律操、街舞、运动游戏)
2、小鸡还学了什么本事？（叫）那换做我们可以怎么做？（朗读、背诵、歌唱）
3、那安静时，他们做了什么？我们小朋友也可以下棋（出示：跳棋、围棋、五子棋、飞行棋）做手工，发明创造，拼拼图。
4、哇，好玩的事情可真多啊！那我们小朋友快来跟小鸡们学学，安全宅家大法。
5、老师也传授给大家一个宅家大法：《宅家作息表》
A在纸上写出自己宅家想做的事：
（推荐：诵读、唱歌、学习、听书、体育锻炼、阅读、做科学小实验、玩乐高、做手工、看电影、练字、听音乐、下棋、学做美食、画画、看新闻、给老人科普知识、拍分享视频、亲子游戏）
B画一张表格：
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| （干什么）
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时间
| 周一
| 周二
| 周三
| 周四
| 周五
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7:40-8:10
| 起床+洗漱+吃早饭
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| 吃饭+午睡
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（行数，根据自己列出想做的事自行调整）
C把想做的事填在表格里
D装饰表格
E根据表格时间，调好闹钟
F让妈妈根据你的完成情况，在事项下打小星星，最多三颗星。（下节课带给老师看）
6、孩子们今天就行动起来吧。
7、最后老师给大家分享各种“宅事”好链接：
亲子科学小实验
低年级听书推荐
体育健身游戏
VR博物馆
小学生纪录片
三、作业：
下堂课期待孩子们用照片、视频的方式和老师分享你们的作息表和其中一个你最爱（最精彩）的活动等。奥利给！
