弹奏“创先争优”主旋律，谱写“全人教育”新篇章
通州市实验小学党总支
2010年9月
自从签订创先争优承诺书以来，实小党支部科学践行“生命化校园”远景规划，不断发展“实小”品牌、提升办学品位。近几年，200多名实小人内增凝聚力、外激内驱力，坚持内涵发展，严格效能管理，齐奏争先创优的主旋律，把学校共同愿景和个人发展紧密结合，从多个层面促进了诗意管理的成全、特色文化的开发和教师专业成长的建设，“生命化”教育品牌已经走出通州、叫响全省；实小党员严格执行《义务教育法》等法律法规，严肃行风、政风、校风、教风、学风建设，遵循学校发展规划，坚持办人民满意的教育，使实小成为一所与时代发展同步的、具有“生命化”教育品牌的、引领基础教育改革的现代化实验小学。实小也因此先后在《江苏教育》、南通电视台、《南通教育研究》、通州电视台、《通州大众》等媒体上频频亮相。实小的办学经验与成果被广泛介绍，且大获好评。
一、“平行飞翔”，班子成员人人成为“领头雁”——建设一流的班子。
实小党支部精心开展自组织学习活动，推动班子成员在廉政建设、教育教学等方面都能飞得最快最好。在争创“四强五好”领导班子、积极发挥班子成员的“五带头”作用方面取得切实的成效。
班子作风决定学校发展速度，班子形象决定学校形象。学校领导班子永远是教职工关注的焦点。实小党支部建立“能者上，平者让，庸者下”的干部选拔任用制度；开展了领导示范工程，组织了系列的学习活动。实小党支部在干部任用制度、班子作风建设、班子素养提升等方面作了很大的努力。
1．实行竞聘机制，取消干部任用终身制。班子成员的任用，采用竞聘上岗制，促进领导班子成员严格自律，勤奋工作，成为争先创优的领头人，同时也为更多的优秀青年教师敞开发展大门。
2．强化班子引领作用，促进干部发展内涵化。班子成员中，有特级教师一名，南通市学科带头人骨干教师、通州市学科带头人骨干教师12人，可以说是一支业务型的领导班子。学校党支部加强领导班子业务素养的提升，充分发挥班子成员的示范引领作用，每位班子成员，在倾心帮助青年教师成长的同时，开展好领导示范工程，每年都能对全校教师上一节示范课，或作一次讲座，或作一次公开评课，一方面促进自身的成长，另一方面更好地引领教师成长。
3．加强班子作风建设，实现工作作风务实化。实小党支部团结务实、能做事、愿做事、能做好事。所有领导组成员能尽力抽出时间，能多到教职工身边走走，能更多地倾听教师的心声，关注教师的生活，把心和教职工的心贴得更近一些，让更多的教师感受到来自领导的关心。
二、“航母起航”，上上下下奋力奔向“新地标”——勾画一流的蓝图。
近几年，实小党支部加强校本管理，努力抓住发展机遇，不断进取，追求卓越，开源节流，在逆境中昂然奋飞。实小党支部秉持与发扬优良传统，不断挖掘学校的优质资源，凝聚人心，不断充实学校的教育内涵，并能遵循“五年主动发展规划”，进一步加强校风、教风、学风建设，严格收费制度，严肃在校生的学籍管理，关爱每一个学生，确保没有一个辍学生，保证了学校和谐、稳定、健康、高品位地发展。
在党支部的坚强领导下，实小全体教职员工同心同德，坚持内涵发展，群策群力，构建生命化校园，使学校走上自主、创新、快速发展的道路，在教育教学、校园管理、师资建设、校园文化等方面均取得了令人振奋的优异成绩。
三、“春色满园”，方方面面激活管理“生命力”——运行一流的管理。
理念决定品位，管理成就质量。实小党支部紧紧围绕“生命化校园”的美好愿景，放大“党组织争优创先工程”的效能，在全体党员中开展“争优创先”活动，追寻探索适应新形式下学校和教师个体生存和发展的路径，对校园管理、教师管理、学生管理、后勤管理、文化管理、特色品牌管理等等重新了进行的策划和描绘，不断提高着管理的品位，为提高教育质量打下了坚实的基石。
1．聚变生命化管理的核能。教育是一种服务，学校管理者的工作更是一种对社会、教师、学生的无私服务。为了争先创优活动的健康开展，实小党支部“以今天的行为书写和积淀未来”为行动指向，具体做到以下五个方面，一是“忠心”，即：忠诚党的教育事业、忠诚学校、忠诚学校管理，全体领导层成员廉洁勤政、民主建校、依法治校，忠诚地为学校利益、全体师生利益尽心尽职；二是“齐心”，领导组成员团结一心，分工明确，各尽所能，各司其职，以身作则，真抓实干，互相配合，互相支持，形成整体合力，不断提高学校整体的水平和质量；三是“尽心”，全体行政领导在工作上克难求进，勇于直面困难，工作中不强调客观，充分发挥主观能动性，努力奋进；四是“真心”，实小行政领导真情投入，在工作中讲真话，干实事，克尽责守，总结反思，扬长避短，互相学习，共同提高；五是“热心”，学校行政组成员能认真学习，不断修炼，增强改革意识和创新意识，工作热情高，敢抓敢干，用实绩说话。
2．设置生命化德育的路径。实小党支部认识到，德育也是生产力，“有大德者才有大智”，德育教育是素质教育的灵魂，是生命化校园的思想精髓，是提高学生素质的关键所在。我们明德厚本，把德育工作的重点定位为“追求上到人本，内容上回到基础，途径上回到生活，评价上回到实践。”实小党支部围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，坚持以德育为首，切实推进学生思想道德建设，积极构建学校德育现代化体系，全面营造学生健康成长环境。“阳光少年”“实小好少年”“优秀学生”等等评比制度是实小在新形势下德育工作中探索出的的新途径、新方法，“英语节”“读书节”“十佳童星评比”等德育活动进一步增强了实小德育工作的针对性、实效性和主动性。
3．搭建生命化链接的平台。在党支部的领导下，实小领导班子能坚持校务、党务公开制度，保证了广大教职工对学校的知情权、参与权、监督权。实小开展了形式多样的学生、家长和社会的评教、评师、评校制度，学校接受社会的测评、行政接受教师的测评，教师接受学生与家长的测评，不断提高服务意识，树立学校良好的形象。近几年，学校的办学声誉鹊起，赢得了社会、家长的口碑。
4．定制生命化诊查的程序。实小党支部根据上级部门的有关规定，针对性地修订“教职工常规管理条例”，继续加大常规管理的检查考核力度和频度，采取条块结合的管理体制，将全体领导组和部分办公室主任分为五组，每组四人，每组值日一天，进行全天候的检查。一年中，全体教师“敬业爱岗”的意识得到加强，优良的实小教师形象得以进一步提升。在党支部的运筹下，实小推行“教学精细化管理”，严格执行教学管理制度，规范教师教学行为，加强教风建设；严格备课、上课、作业批改、辅导、考试管理，并不断加强平时的督查考核，及时检查，及时反馈，及时复查，保证了教学质量的稳步提高。
5、淬炼生命化盾牌的硬度。实小党支部全面构建学校安全防范机制，进一步强化安全责任制和安全第一责任人制度，严格门卫安全制度，强化各项管理制度中的安全责任，责任到位，责任到人。实小不断加强师生员工（特别是门卫人员）的安全意识和培训，强化安全防范意识，增强安全防范能力，认真学习并严格执行教育部《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园管理办法》，严格安全责任追究制，行政值日和少先队值日人员能认真履行岗位责任，确保了校园中没有发生一起校园安全事故。
事实证明，先进的管理理念，成就了“生命化校园”健康发展，这不仅满足家长的教育消费需要、赢得家长的高度信任和满意，而且保证了每一个师生在生命化的校园中获得最佳发展服务，生命化校园真正使校园成为师生释放生命潜能、享受生命旋律、成长生命幸福的乐园，为开发人的生命潜能、培养人生智慧，提高师生生命质量奠定了基础。
四、“红旗飘扬”，党员干部个个成为“生力军”——培训一流的师资。
实小党支部以开展“三注重三争做”（注重道德修养，争做师德标兵；注重业务水平，争做行家里手；注重服务奉献，争做岗位楷模）活动为载体，大力营造“全面比武”的良好氛围。由于党员教师发挥了先锋模范作用，学校的教育教学质量有了很大的飞跃，生命化校园建构取得了新的进展。
实小党支部经过多次讨论达成共识：只有教师的优质发展，才会有学校的快速发展。他们根据多元智力理论，构建了适应学校教育改革与发展的教师教育体系，确立教师教育在教育事业中优先发展的战略地位。通过加强师德建设，建立教师考评机制，促使广大教师树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了事业心、责任感和敬业精神；通过完善教师常规管理条例，营造自能管理的无价氛围，开展丰富的校本培训，帮助教师树立了终身学习理念，转变了教育教学观念，广大教师能自主更新专业知识结构，注重丰富专业发展理论的，自觉提高业务能力，全力追寻本我的真性成长。为此，实小党支部重视“铺设标轨”，让制度成为党员干部的“护航员”。实小党支部出台了一系列的党员教师行为规范，为党员教师铺设了发挥模范带头作用的日常轨道。有了可见可行的标轨，党员教师职业行为的规范率得到了大幅度提升。重视“卫星定位”，让量化指标成为党员的“坐标尺”。实小党支部进一步加强工作的督查与监管力度，从党员教师教学、教育、教科研等方面进行了量化考核。通过支部大会等多种形式，让党员教师看清地形、找准位置、奋发努力。重视“星光大道”，让活动成为党员进步的“大舞台”。实小党支部开展了丰富多彩的支部活动。有校园十佳党员评选活动、“四查四看”活动（查思想、查工作、查作风、查纪律）、红色考察活动等等。为党员教师追求进步提供了一个个大舞台，思想境界有了很大的提升。
1．激发教育自觉，刷新工作作风。现代教师的脚步是匆忙的，现代教师的肩头是沉重的，现代教师的岗位也是来之不易的，所以，全体教师能珍惜职业、珍视工作，以良好的敬业态度赢得社会、学校、家庭的认可。全体教职工必须严格执行学校制定的各项规章制度，严格学校办事程序，做到一切依制度办事，一切按制度执行，制度面前，人人平等。
2．开展多元竞赛，锤炼教学技艺。精湛的教学基本功和优秀的教学技艺是优秀教师的标志和核心，也是提高教学质量、教学效率的关键。为加速教师的成长，在实小党支部的倡议下，学校举行形式多样的“百名教师大比武活动”，如：全体语数外老师的毕业试卷答题比赛；语文教师的下水文比赛、改错别字比赛；数学老师的解题技巧比赛、试卷命题比赛；英语老师的口语对话比赛、汉译英比赛；音乐、美术、体育教师的课堂教学比赛、专业基本功比赛等等。通过教学比武，实小培养了新人、发现了新人，同时促动教学质量的提高，现在，实小已经有近20名青年教师胜任了高年级教学工作，有50多名青年教师在市级以上教师基本功比赛、课堂教学比赛、论文写作比赛中获得了优异的成绩。
3．强化名师引领，完善“反哺”机制。在党支部的领导下，实小在通州市范围内成立了首家“名师工作室”，建立了“名师档案”，每位通州市级以上的学科带头人、骨干教师能认真履行学科教学工作，积极参加教育教学研究和课题研究活动，按规定开设示范课、专题讲座。每位名师必须把培养和指导青年教师为己任，并做到有目标，有措施，有实效，有档案。
4．加强学历进修，注入成长动力。教师的学习，对整个社会的学习之风的养成起到直接的推动作用。实小党支部认为，为适应新时期对教师学历、水平的需要，本着教师教育适度超前发展的指导思想，鼓励教师参与学习进修，不断提高学历层次。目前，实小教师专科以上学历达到95%左右，本科率超过了75%，通过教师的学历进修，他们的政治思想、专业知识、实施素质教育的能力和水平及教育科研能力等方面，都得到了显著的提升。
事实证明，实小的师资队伍是一流的，他们善于学习、业务精湛、充满活力、理念前沿、具有爱心，完全能胜任小学教育事业。如此优秀的绿色团队，共同形成了教师群体发展的持久的氛围场，为学校今后的可持续发展奠定了坚实的基础。
五、“润花著果”，全人教育创造中国“瑞吉欧”——养护一流的教育。
学校的生存与发展，必须有教育教学质量作保证。实验小学党支部坚持以人为本，以教育质量为命线，通过加强教育教学研究，探索有效教育策略，注重向课堂教学要效益，真正把素质教育落实于课堂教学。
1．重走课创有效教学。由实小党支部牵头，行政班子坚持教学常规每月一查，一学期两大查，正常了推门课、随堂课、汇报课、交流课、研究课、示范课制度。校长室成员坚持“每周两课”的听课制度，与教师一起听课、评课、说课、做课，一起交流教育教学心得，为开展“有效教学”活动营造了积极、向上的氛围。校长室、教导处切实加强教学质量的全面监控，以科学的管理规范教学，以细致的服务指导教师的教学行为。
2．重地域创特色课程。实小党支部密切关注课程和课堂的生命，从学生综合学习能力入手，改变单一的文化型课程结构，建立起齐全的学科课程、艺术化的人文课程、个性化的选修课程，强调“体验”“整合”“开放”“自主”，让学生在特色精品课程中彰显生命本色。金田小学在不同年级开设不同选修课程，让学生自主选择，尽情张扬个性，释放个体生命的精彩。健康体育课程坚持“生命第一”“健康第一”理念，帮助孩子确立“健康是生命之本”的成长理念，达成“强体促智”的教育目标，目前，轮滑、独轮车、旱冰、韵律操、乒乓球、航模、车模等多种选修课为学校开展“阳光体育活动”指明了方向。彩色艺术课程提高孩子的幸福指数，书法、葫芦丝、拉丁舞等选修课程，以艺养德，陶冶性情，培养孩子具有良好的艺术修养。趣味学科课程改变传统的学习方式，增强了学科学习的趣味性、愉悦性：快乐英语营造出校园良好的英语学习氛围，让学生在轻松愉快的活动中强化口语训练；依托省重点资助课题《“嬉乐作文”的研究与实践》，开设的文学欣赏和快乐作文课，让学生在传统游戏活动和有趣的阅读中放飞思维，张扬个性，写出真情实感；珠心算、数奥等数学选修课带领学生学会质疑，在质疑中引发智慧，培养兴趣，提升自我。
3．重课题创科研品牌。要提升教育质量，必须创新思路，改进方法，提高教师的研究水平。一年来，实小在一举成功申报了5项“省级十一五课题规划课题”之后，我们规范过程管理，着力课题的深入研究。一方面家聘请专家进行了开题论证，修订研究计划，另一方面，加强研究队伍建设，开展多元学习活动，扎实开展课题研究活动，目前，个项课题研究活动正常，已经取得了一定的阶段成果。通过课题的研究，全体教师的学习氛围也发生了变化，书香氛围进一步浓厚，一年中，我校教师又有二百多篇论文发表或获奖。
4．重特长创科技强势。实小党支部坚持科普教育，增进特色课程的含金量，开展了航模、车模等丰富多彩的学生社团活动，扩大了科普影响力，增强了科普吸引力，从而开创了学校科普教育的新篇章，并取得了显著的成绩。实小车模队队员参加省车辆模型锦标赛，曾分获小学男子、女子组总分第一，并荣获小学组综合团体第一名。代表南通市参加省全民健身运动会社会体育部车模比赛团体第二名（南通市无中学组积分）。航模队队员代表南通市参加江苏省航空模型暨省全民健身运动会航模比赛，第七次蝉联小学组综合团体冠军。在省青少年科技教育协会主办的青少年科技制作竞赛中，我校代表队共获得一等奖3个，二等奖3个，三等奖7个，并荣获团体一等奖。如此出色的成绩在江苏省车模、航模赛场刮起了一股通州田小“旋风”。可以说，实小航模队继续在全省一枝独秀。
随着教育的发展，教育竞争的激烈，实小党支部始终保持着清醒的头脑，坚持高位发展，校长室全体成员严格管理作风，创新管理思路，不断提高管理品位。全体党员以学校的可持续发展为己任，以构建和谐的生命化校园为目标，坚持走质量兴校之路，坚持为生命的成长服务，以争创一流，敢为人先的精神，解放思想，与时俱进，开拓创新，团结拼搏，共同谱写着实小教育的新篇章!
