《生命桥》是一篇讴歌生命的篇章。我先让学生观察羚羊，体会其生命的可爱。然后作了如下的描述：在密林深处，一群羚羊被狩猎队一步步逼上了悬崖（随着描述，多媒体屏幕上展现出相隔的两壁悬崖），悬崖是这样高耸入云，下面是万丈深渊，对面山崖又离得较远，一只羚羊无论如何不能跳到对面崖上。同学们你们认为接下来会怎样呢？这时，学生纷纷举手各抒己见，没有一个学生是猜想羚羊摔下悬崖或是被猎人杀死，他们确实入情了。这时再让学生朗读课文，学生神情是那么专注、那么投入。
当学生走进课文，走进作者心灵，受到强烈震撼之际，他们已经深深感受到了文章的丰富内涵，这时我留了一点空白，让学生自己去思考，去想象，去探索。在学生沉思之后，让他们说说是否想呼唤些什么时，学生的回答是：
让我们爱护动物，世界会更美好！
保护珍惜动物，不要让他们灭绝！
珍爱生命，保护自然！
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