因为要组织孩子参加一个作文大赛，大赛的主题之一是幸福，于是我开始思考幸福是什么。
我首先问5岁的女儿：“蕊蕊，幸福是什么？”
“有很多朋友，有很多好吃的水果，和妈妈在一起，和大家一起唱一支幸福的歌。”蕊蕊一口气说了很多。
“嗯，还有呢？”我接着问。
“有口香糖吃也很幸福。”女儿指了指口中嚼着的口香糖。是啊，对于小小的女儿来说幸福太简单了，连一颗小小的口香糖都充满了幸福的味道。
接着女儿又得意洋洋地告诉我：“妈妈，今天老师表扬我了。因为我给玫瑰花涂颜色涂得最快最好。”女儿说着，一脸的幸福。
我又问班上的孩子：幸福是什么？
一个女孩想了一会儿，说：“幸福就是不吵架，和和睦睦地在一起。”记得我刚接这个班时，这个孩子的爸爸妈妈正在闹离婚，庆幸的是后来父母和好了。所以，她体会到有一个和睦的家庭是最幸福的。
还有孩子说：“幸福就是和爸爸妈妈一起去旅游。”
“幸福就是我学会了好多的知识。”
……
二年级的孩子对于幸福的理解要深刻了很多，而要得到这些幸福也变得不那么容易了。
我不禁问自己：幸福是什么？
我才发现我竟然回答不出来，一直在家庭与工作之间疲惫着，面对做不完的工作和爱吵闹的女儿时常有要抓狂的感觉。幸福呢？难道应该在遥远的未来，孩子长大，自己退休的那一天吗？
仔细想想，其实我可以像女儿那样简单的幸福啊。幸福是拥有健康的身体；幸福是每周一次和几个朋友一起吃顿饭；幸福是敲击着键盘，耳边听着悦耳的音乐；幸福是看到孩子们整洁的作业本，漂亮的字；幸福是听到孩子们琅琅的读书声；幸福是完成一个任务后的短暂轻松感；幸福是发发牢骚后的痛快感；幸福是和女儿在一起的点点滴滴……原来幸福可以多得数也数不过来。
幸福是什么？一个孩子交上来的关于幸福的童话的题目是《身在福中要知福》，是啊，幸福就是知道自己一直很幸福。
