根据R·J斯腾伯格的成功智力理论，我们可以从一个新的角度来解读成功作文感。它的一个重要支柱就是“作文成功智力”。作文成功智力，是分析性作文智力、创造性作文智力、实践性作文智力的均衡整合。具有成功作文智力的学生依靠分析性作文智力去更深刻洞察生活，把握特征，判定习作各要素及整体的质量；依靠创造性作文智力去发现鲜活的习作资源，创造性地发掘习作资源，形成好的习作问题和想法；依靠实践性作文智力去解决习作物化中的问题。这三个方面的作文智力协调、平衡时就能创获最佳的作文感。此时，学生就能知道什么时候以何种方式来运用成功作文智力的三个方面。
为了引领学生创获绿色成功作文感，我们可以采用以下的有效策略来引领学生加以自我建构。
一、生成快速的语言通道。通过走课文（带着学生走进生活学课文）、走作文（带着学生走进生活学作文），让丰富多彩的世界和学生内存的文本语言之间实现回流交响，建立起一点即通的链接关系，让学生自我生成快速语言通道。当学生观察到“真生活”时，就能同步进行视角的词语化；在自主性阅读时，也能同步在头脑中播放对应的“多媒体”。为此，我们可以走进生活找对应的词句，也可以根据词语找对应的实境。
二、养护个体的语言仓库。每个人都有自己独一无二的语言系统，表达方式，情意特质。个性化的语言是人文魅力的重要外显。要顺应学生的语言个性，不断地对其系统加以养护，在合乎语言习惯的基础上，让学生的语言生命自由地生长。让其语言和精神同构共生，诞生出绿色作文学力的心果——成功作文感。在阅读课上，在作文教学中，我们要鼓励学生用自己的语言，说自己心中想说的话，用特别的话显示特别的“我”，表达特别的“心”。
三、匹配相似的语言境域。要精心设置运用文本语言的最匹配的相似情景和学习氛围，使得近期的新语言和新语图式，能够迅即运用和学生的绿色人文精神合而为一；使得远期的存储语言和存储语言图式在相似学境中被再次激活，成为永久的活性语言和活性语言图式。例如，在学习了《北大荒的秋天》《石榴》等课文后，就可以引导学生写《家乡的秋天》《果园》《柿子红了》，课文中“转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎”“原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱”“叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了”“熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮”这些好句子获得了最佳新生成的相似境域，因而被充分激活。
四、衡动自主的言语体操。每天都要求学生以四人小组为单位做语言体操（稳定的口语交际训练），持之以恒，养成习惯。早晨，设立“家乡风景线”“大写真”“热点人物”“平凡的世界”等栏目让学生再现生活、报道生活。中午，可以设立“异想天开”“未来的世界”等栏目让学生我行我素，大显身手。晚上，可以设计“我的电影”“明月心语”等栏目让学生审视自我、记录心灵的轨迹。
五、勤查生活的无字文典。融入生活，勤查无字词典，无字语典，无字文典，开展由文找语，由语找文的语文实践活动。在综合性学习中，把观察、积蓄、言语体操、人文表达有机地整合起来。在遍地金黄的九月，我们便可以在原野里“查”稻子：低着头，弯着腰，黄澄澄，沉甸甸，用颗粒饱满的稻穗来回报农民伯伯的辛勤培育；“查”大豆：“大豆摇铃千里金”。我们便可以 “查”果园：一颗颗熟透了的柿子娃娃，扬起红彤彤的脸庞，兴高采烈地在树枝上挂起喜庆的红灯笼，向人们报告丰收的喜讯。去山岭中“查”枫叶：霜叶红于二月花。
六、释放言语的生命价值。有了言语的积蓄和激活，有了表达的需要和渴望，就要引导学生自由地进行个性化的生命言说，充分释放学生的个体语言，释放学生的生命价值。我们可以为学生提供更多的生命言说的通道、言语释放的空间、体现生命价值的舞台。例如，在宣传栏中开辟“作文新干线”、“佳作撷英”。在班级墙壁上设置“奇文共赏”“异想天开”“生活写真”“班级快讯”等栏目，让学生自由投稿，自由粘贴。在读书会上、文学社活动中、班会上，让学生各抒己见。
七、张扬纯真的人文情结。语文标准第三学段提出“珍视个人的独特感受”。老一辈语文教育家也早就说过，作文“要写出诚实的、自己的话”。要“求诚”。他们还说，作文“最重要的原则”是“有话必说，无话不说，说须心口如一，不能说谎。”一句话，作文要留住绿色的根，写作文就要写绿色作文，培育作文感就要培育绿色作文感。
我们要让绿色作文感，成为学生纯真品格的温润。人类童年珍存至今的纯真品格是我们民族，每个炎黄子孙最可贵的精神脊梁，是每个完整的现代人的人文指数。我们的绿色作文应该大力提倡写“真作文”。让绿色作文成为守护学生纯真品格的乐园。
我们还要让绿色作文感，成为学生完整人性的舒展。绿色作文，是学生自己的作文。在绿色家园中，既可以充分地舒展完整的人性，克隆式的再现人性美的光环；又可以充分地舒展完整的个性，自由地展示独具特质的个体魅力。浸润人文色彩，绿色作文才能翠色欲流，万古长青。
