今天，上《小稻秧脱险记》，很开心。
尽管我一再地强调课堂保持安静，可表演，不动起来又哪会有气氛。
孩子的感受能力让我欣喜，表现能力让我大开眼界，创新能力让我赞叹不已。
调侃孩子，哄堂大笑。
片段1：“喷雾器大夫是怎样的？来演演。”
只见一生用手掌舞来舞去。
“咱们何舒淇成了除草刀了。”
片段2：邱“导演”举起了手，指出演员的不足：“杂草纷纷倒下去，王佳明还坐在那儿，纹丝不动。”
“你观察得真仔细，王佳明这棵杂草生命力比较旺盛，看来喷雾器大夫得再喷些农药。，”
片段3：第四组演杂草。看得出来，全组举手的他们面对这次的表演异常兴奋，说话声，怪表情接二连三。
“看来杂草们还没进入表演状态，这样就要影响拍戏进度了，看来得把一些神气活现的杂草连根拔起，就像这样。”说着，指了指刚因表现过差而被叫站起来的朱林飞。（“杂草”们坐在座位上）
“陈老师还挺幽默！”
