日月同辉
今天上午出早操，刚站好队，只听张博手指天空大声喊：“钱老师快看啊！”我仰望天空，蔚蓝的天幕，万里无云，东边的太阳特别耀眼，照得人睁不开眼。西南方向，竟然悬着半轮月亮，那月亮似一大朵白云，像是日食遮了一半，静静地挂在空中，只是纯纯的那种白，没有光亮发出。“日月同辉!”我脑海中立刻出现了这个词。
“天空好蓝啊，没有一点云。”
“老师，这就是一碧如洗！”“
“万里碧空！万里无云！”
“北大荒的天空有这么好看吗？
“拉萨的天空也是蓝的！”
“我好想去天空看一看，在天上游一游！”
“为什么天亮了月亮还在天上啊？”
……
孩子们忘情地望着、议论着、疑惑着。
我这个当班主任的破例宠着他们不顾出操纪律，望着天空遐想。
学会查生活中的无字词典，学会在生活中学习和运用语文，这个意识，孩子们开始逐步形成，我真的好开心！
于是
教他们一个新词吧——“孩子们，这就是所谓的日月同辉啊！”
教他们学习知识的新途径吧———“为什么会出现日月同辉的现象？你们可以上网搜索一下。也可以查阅天文常识方面的书，读读《十万个为什么》。”
再引导他们聊聊天吧——去班级直通车随便聊聊上发表个话题“日月同辉是怎么回事？”鼓动我们的家长也加入知识的搜索探索行列吧。
呵呵，我也来探究一下日月同辉的成因吧。
噢，查到了：
每月的农历初五、初六至十二的下午，以及农历十八至廿四的上午，月亮在运行过程中与太阳相距角度较大，不易受到阳光的遮挡，如果天空晴朗、透明度大、太阳光亮、能见度好的话，都可以在大白天看到日月同辉。空气好的话肉眼可见这一景象。
原来是这样！
今天，九月三十日，农历八月二十三，碰巧进入这个周期，加上天高气爽，空气洁净，孩子们正好上午出操，就欣赏到了奇异的景象。
呵呵，教语文真快乐！职业幸福感来自对生活的热爱，对未知领域的好奇。
发一篇新博文到班级直通车，和孩子们分享我的快乐吧！
