述职述廉报告
袁灶初中 顾贤俊
本人于2021年8月起担任学校副校长,分管学校德育和安全工作，任教初三数学和体育。一年来在各级领导的关心下，在全体教职工的支持下，我逐渐适应了新的工作岗位，并以全身心投入的工作作风，尽心尽责的工作态度，克服了工作中的种种困难。我能够认真落实党和国家有关学校德育工作和安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实责任措施，较好地完成了各项工作，现将一年来的工作向大家作述职述廉汇报。
一、确立学校德育目标，制定德育计划
带领德育线的同志在充分调研的基础上，根据上级的工作要求，结合学校的实际情况，确定切实可行的德育目标，制定详细的德育工作计划，坚持一月一主题，一周一重点，创设“三全”育人氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
二、加强德育队伍建设，明确育人责任
1、积极开展班主任校本培训。内容涵盖班主任专业技能培训，学生生涯规划教育指导培训；举行优秀班主任经验交流，大力树立班主任典型，发挥示范带头作用。引导、督促班主任在工作实践中提高自身管理水平，全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、加强常规检查完善考评机制。通过加强日常工作的检查、修订考核内容和细化考核依据，来提高他们对德育工作的认识和责任心。通过完善制度，明确职责，促进班主任工作的积极性，促使班主任工作目标更明确、更具体。
3、积极为班主任的发展搭建成长平台。搞好班主任各级各类技能竞赛活动，组织他们参评各类评优评先、展示活动，为班主任可持续发展搭设平台，提升班主任的基本功底，打造骨干班主任队伍。
三、 加强德育系列教育，促进校风建设
1、抓行为养成。切实抓好学生的文明习惯教育。每学期开学各班都要学习各项常规管理制度，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱扔纸屑果皮、卫生打扫、课间打闹、桌椅摆放、上课睡觉等不良行为。
2、加强对学生的思品教育。充分利用好班会这一德育阵地，结合每月主题活动，内容鲜明，精心组织做好课件、教案，注重效果。创新班会课的形式，真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。
3、抓好重点学生的教育管理。结合线上线下“家访”获得的第一手资料，建立和完善重点学生档案，实行德育导师帮扶制度，定期找责任对象交流谈话，作好记录上交。对违纪学生要正确批评教育，作好思想工作，严禁体罚和变相体罚学生；对严重违纪学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不姑息手软，用校纪规范行为，用校规守护校园。
4、重视未成年人法治教育。充分利用社会教育资源，请法治副校长来校作法治讲座、宣讲法律知识，以增强学生的法治意识和辨别是非能力，减少违纪违规现象，预防未成年人犯罪和校园欺凌。
5、做好做实心理健康教育。着重培养吃苦耐劳、团结协作、积极向上的心理意识。作好青春期的交友引导教育，重点做好考试心理引导和自我调节，学会减压，排泄负面情绪，促进学生的身心健康发展。
四、强化安全教育管理，建设安全文明校园
1、有针对性开展安全教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、防诈、防欺凌为重点，充分利用班会课、黑板报、手抄报等形式开展好主题教育；利用安全教育平台针对性开展各类专题教育，让学生掌握一定的安全知识，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。
2、积极做好各类安全应急演练。每学期初制定好各类应急预案、应急演练计划和每月一次的应急疏散演练方案，并有计划地组织实施，在演练中提升师生的安全意识和应急疏散、自救互救的能力。
3、加大安全检查和巡查力度。协调好后勤线的同志，每月开展一次安全检查，发现问题及时解决，及时消除安全隐患。要求每天值班领导、值日教师多巡视，尤其是上下学和晚自修课间等重点时间段，做好值班导护，发现问题及时反馈解决，维护课间活动活泼有序，努力打造和谐平安校园。
五、存在的主要问题
这一年来在管理过程中对自己的工作也一直在反思，有成绩也有许多不足之外，有待于今后进一步地改进。
1、还需加强学习，丰富自己的理论知识，不断提升管理水平。
2、在德育活动的策划上思考不够深入，一些活动方案还有待优化。
3、在青年班主任的培养上力度还不够，还要多搭建平台，促其成长、成才。
作为学校的管理者，我始终秉持以身作则、廉洁奉公的原则，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。相信在我和大家的努力下，袁灶初中的德育、安全工作将会再上新的台阶。
