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区教育局召开“省第二十八届‘教海探航’征文活动启动暨写作辅导”会议

作者:张秀平 时间:2017-03-09 点击数:

3月7日下午,区教育局在实验小学金桥校区召开省第二十八届“教海探航”征文活动启动暨写作辅导会议,全区各中小学、职业学校、局直幼儿园分管副校(园)长、教育科研骨干代表等近200人参加了会议。

会上,省特级教师、实验小学瞿德良副校长作了主题为《教海探航,让我们魂牵梦绕——特化选题找亮点,分解修饰成佳作》的征文写作辅导讲座。瞿副校长从“教海探航”征文的发展历史、特点、评奖、颁奖讲起,讲述了“教海探航”严格规范、公平公正的征文评选过程,然后着重辅导了“教海探航” 征文的写作方法。他传授了论文写作的十二字诀:“想清楚,说明白,做下去,写出来。”提出论文好的选题应当具有“特化”的标识:视觉的独特性,观点的独到性,时代的特需性,操作的独特性;选题的思维方式要具有中观化的视野,联通化的策略,注册化的概念,清晰化的表述;要在教育实践中定选题,在课题研究中生选题,在热点关注中抓选题,在外界信息中筛选题,于冷门生僻处寻选题,从课题标准中立选题。他还对写作中如何分解、展开、修饰及写作结构也做了明确的阐释。作为教海探航多次获奖的资深“水手”,瞿副校长的讲座深入浅出,通俗易懂,他的经验介绍引起了与会者的强烈共鸣:“教海探航”不只是一次征文活动,还是教师研究和反思自己的教育教学行为的自我提高过程,是教师专业化成长的舞台,更是一次与同行、专家交流教育教学思想和经验的难得机会。

会议由区教师发展中心陆云峰主持,他对我区本次论文征集工作提出建议:对论文写作再次提出明确要求,要求每位参赛者在撰写论文时要做到“选题的时代性、主题的创新性、形式的多样性、结构的完整性、语言的准确性、论点的前瞻性、论据的典型性、论证的科学性”,做到端正文风,杜绝弄虚作假。征文组织的建议,要求全区参赛的七十八所学校(幼儿园)要做到:在思想上要高度重视本次征文的重要意义,建立征文工作领导小组;工作上要形成清晰的时间表,严格按照区局的统一时间部署征文工作;把本次征文活动作为一次扎扎实实的校本培训,成立专家指导小组;要不折不扣地完成区局下达的指标数,高质量地完成论文撰写任务;要把这次征文活动作为全面提升教师专业成长的契机,让“应赛”状态成为教育科研的新常态,更好地展示通州教育的成果。

会上,区教育局胡清华副局长对我区参加“教海探航”征文活动作了明确指示,要求各校要在区教科室的统一部署下,认真做好“教海探航”征文的撰写工作,更好地展示我区在推进素质教育、深化教学改革和加强教师队伍建设方面的成果,促进我区教育教学、教育科研再上新台阶。

区参赛论文指导组全体成员参加了会议,并商讨了下一步的工作计划。

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